Proyecto Ciencias Naturales Biología En Emergencias Mi Vida Es Primero
En Emergencias Mi Vida Es Primero
Publicado el 23 Noviembre de 2012
Autor: Adriana Maria Jaramillo Buitrago
Descripción
Este proyecto de prevenciòn de desastres es un proyecto pedagógico investigativo se desarrolla a través de 4 talleres teórico prácticos en los cuales los niños reflexionarán acerca de las acciones de prevención ante posibles accidentes o desastres naturales de su entorno. De igual forma se desarrollaràn una serie de actividades por parte del comitè de Prevenciòn del gobierno estudiantil como son: simulacros de evacuaciòn, tècnicas de primeros auxilios, señalizaciòn de rutas de evacuaciòn y manejo de extintor.

Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Bases de datos
Blogs
Fotografía
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
Generar entre los estudiantes de la sede, condiciones de prevención, confianza y motivación hacia las acciones de emergencia y evitar o minimizar las lesiones que puedan sufrir según las amenazas o riesgos ambientales de su entorno.

Recursos
Para el desarrollo de este proyecto es necesario tener la destreza para el manejo de internet, software cmap, jclick, hot potatoes, power point y dichos programas instalados en los computadores de la escuela

Requisitos
.Proceso
Este proyecto de prevenciòn de desastres es un proyecto pedagógico investigativo se desarrolla a través de 4 talleres teórico prácticos en los cuales los niños reflexionarán acerca de las acciones de prevención ante posibles accidentes o desastres naturales de su entorno. De igual forma se desarrollaràn una serie de actividades por parte del comitè de Prevenciòn del gobierno estudiantil como son: simulacros de evacuaciòn, tècnicas de primeros auxilios, señalizaciòn de rutas de evacuaciòn y manejo de extintor.

Actividades Docente
Identificar los conceptos del artículo 4 la ley 1523 de 2004.
Establecer los procedimientos a seguir en caso de emergencia y las rutas de evacuación.
Identificar el tipo de amenazas ambientales del entorno.
Capacitar a los estudiantes en primeros auxilios con el apoyo del comité de cruz roja y prevención del gobierno estudiantil.
tener en cuenta en el desarrollo de los talleres que el niño aprenda a Valorar la vida propia y de los demás como el regalo más preciado y desarrollar valores de alteridad ambiental.
Desarrollar 1 simulacro de evacuaciòn para asì minimizar el tiempo de reacción de los niños ante una emergencia y asì vitar o minimizar las lesiones que puedan sufrir los niños como consecuencia de un siniestro que se presente en las instalaciones.
Actividades Estudiante
.Evaluación
.Notas
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