Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Aprendamos A Construir Cuentos Mediante Las Tics
Aprendamos A Construir Cuentos Mediante Las Tics
Publicado el 23 Noviembre de 2012
Autor: marian dorian
Descripción
El proyecto es una herramienta pedagógica donde se pretende potenciar la capacidad argumentativa de los estudiantes del grado segundo mediante la utilización de las TIC.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
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Calendarios
Objetivos
Objetivo General:
Mejorar las habilidades argumentativas: producción, escritura, comprensión lectora, y mediante el uso de las Tics en el aula de clase con los estudiantes del centro educativo MINAS DEL SOCORRO potenciando en ellos nuevos conocimientos a partir de los cuentos
Objetivos Específicos:
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Fortalecer las bases de interpretación y análisis de cuentos.
desarrollar la lógica, el pensamiento y las habilidades comunicativas a través de la lectura recreativa
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Conceptualizar de acuerdo a las experiencias vividas partiendo de los cuentos leídos producir nuevos textos contextualizando en su entorno
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Propiciar en los niños y las niñas la libre expresión, la creatividad y la consulta.
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Desarrollar prácticas de lecturas y escritura de cuentos, descripciones y tareas aplicando softward storybook
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Desarrollar los valores transversales al crecimiento personal.
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Proponer una serie de ejercicios de lectura y escritura a través de las TICs.
Recursos
Office CmapTools Power point Imágenes Videos
Requisitos
.Proceso
El proyecto es una herramienta pedagógica donde se pretende potenciar la capacidad argumentativa de los estudiantes del grado segundo mediante la utilización de las TIC.
Actividades Docente
. guia del procesoActividades Estudiante
El estudiante tendra una actitud receptiva frente al tema y una buena disposicion para el desarrollo de las actividades.
Evaluación
se tendrá presente los criterios de evaluación establecidos en el Decreto 1290, en el P.E.I. y el currículo de la Institución. La evaluación será continua, colaborativa e interdisciplinaria para hacer los ajustes necesario y crear el impacto de motivación, comprensión, argumentación y creación de cuentos. se tendrá en cuenta:
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.