Requisitos

Proceso

• El plástico representa un 11% del total de nuestra bolsa de la basura.
• Una botella tarda de 100 a 1,000 años en desintegrarse
• La materia prima del pástico es el petróleo, un recurso no renovable.
• El destino principal de los envases de plástico suele ser el vertedero 88%.
• La incineración se aplica al 5%. y el reciclado el 7% (Solo el 2% de los envases de plástico consumidos en el hogar se recicla).
• Existen más de 50 tipos diferentes de plásticos.
• El plástico es muy dificíl su biodegradación.
• Con plástico reciclado se puede hacer mobiliario de jardín, bancos, vallas, señales de tráfico, bolsas, cuerdas, etc.

Actividades Docente

Ciencias Naturales:

• Con el plan del voluntariado y su relación con las ciencias naturales los estudiantes pueden adquirir hábitos positivos en lo que se refiere a la naturaleza, como por ejemplo:

• No ensuciar ni contaminar los ríos, lagos, embalses, campos, montañas

• No echar basura al suelo.

• Utilizar el agua con moderación, tanto en la hora del baño, o de lavar las manos, etc.

• No hacer daño a los árboles, ni a los animales.

• Reciclar y reutilizar lo que ya no nos sirve, en lugar de desechar.

• Tener respeto y contacto con la naturaleza, para conocer sus cualidades.

• Actividades para realizar en el colegio o escuela como plantar, sembrar, irrigar y cuidar de la tierra,

• Visitar bosques, granjas, jardines botánicos...

• Apoyo a los maestros cada vez que vean vídeos sobre la vida en los mares, montañas, etc. Es imprescindible que los niños aprendan, de una forma natural y divertida, y la mejor manera es que lo vivan ellos mismos por mismo del plan de voluntariado.

Ciencias sociales y formación ciudadana:

Entre las actividades que pueden realizar los alumnos son:

• Elaboración de una hemeroteca con artículos, fotos de revistas y periódicos de circulación nacional y local que se refieran a problemas ambientales, donde aprenderán acerca de la contaminación tocarán temas de actualidad que les ayudara a conocer mas donde viven.

• Fomentar el trabajo en equipo donde pueden elaborar un mural sobre la contaminación ambiental de la comunidad escolar.

• Durante el mes de septiembre pueden realizar una campaña ambientalista.

Con todas las actividades anteriormente mencionadas se logrará una mejor concientización patriota y fomentar el amor hacia Guatemala.

Expresión Artística

Fomentar el reciclaje donde no es mas que el proceso mediante productos de desecho son nuevamente utilizados donde las alumnos puede hacerlo con un poco de arte. Donde se puede fomentar el Valorar y conocer la importancia del reciclaje y conocer las nuevas técnicas artísticas empleadas. Los alumnos podrán aprender a separar los residuos, analizar las obras expuestas de forma objetiva, trabajar con el material reciclado por los mismos alumnos y expresar la creatividad a través de las realizaciones propias

Como cultura general podrán distinguir movimientos artísticos como el Pop Art, el Arte Conceptual y el Junk (basura) Art.

Actividades que se pueden hacer en la clase de expresión artística:

• Hacer campañas con dibujos para la comunidad escolar y fomentar consciencia sobre el cuidado de nuestro ambiente.

Formación musical:

En esta asignatura se fomentar el reciclaje y así evitar la contaminación ambiental. Se puede construir toda una orquesta de sonidos con objetos desechables gracias a la integración entre arte y ciencia.

Actividades Estudiante

El proyecto con los alumnos se puede llamar “Cuida de tu planeta”, con el propósito de que los jóvenes comiencen a tener conciencia de la importancia sobre las actividades de cuidar el ambiente, y de ellos esperan que se vuelvan una parte activa de las actividades de proteger el planeta. Este proyecto está destinado a los niños y jóvenes entre la edad 7 y 15 años. Dentro de los objetivos que se quieren alcanzar los alumnos es que desde temprana edad se emprenda y siga el estilo de vida de reciclar.

Los maestros y alumnos pueden realizar charlas de concientización, actividades que conciernen tanto en reciclaje creativo y arborización, motivar a los niños y jóvenes a que realicen o apoyen a este proyecto del reciclaje. Los materiales a reciclar son: botellas, latas, periódicos, revistas, útiles de bisutería, CD usados y materiales orgánicos.

Este proyecto y otros proyectos que se empleen con el objetivo de ayudar a mejorar el medio ambiente es muy positivo y válido ya que en la actualidad existen muchos factores que no permiten un medio ambiente saludable, que a su vez afectan a las personas, por lo tanto lo que necesita el mundo actual es el cuidado y protección de los seres vivos para mantenerse y no tener problemas ambientales que afecten a todo el mundo.

Evaluación

Evaluación

La Evaluación consiste en el examen sistemático e independiente de un programa con el fin de determinar lo siguientes:

• Pertinencia: analizar si el programa desarrollado ha sido o es de utilidad respecto a las necesidades detectadas en la identiï¬Âcación y formulación de la actuación.

• Eficiencia: si los recursos económicos, materiales y humanos se han aprovechado y combinado adecuadamente.

• Eficacia: analizar cuál ha sido el grado de cumplimiento de objetivos que se fijaron en la formulación del programa y los motivos que han llevado a su no ejecución.

• Impacto: analizar los logros más allá de los objetivos concretos y de los datos cuantitativos.

• Viabilidad: analizar la capacidad de permanencia del programa.

Notas