Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Leyendo Y Escribiendo Voy Aprendieendo
Leyendo Y Escribiendo Voy Aprendieendo
Publicado el 24 Noviembre de 2012
Autor: Daira Susana Aguilar Doria
Descripción
En este proyecto se pretende implementar estrategias que permitan mejorar las habilidades lectoescritoras en los estudiantes a traves de consruccion de textos, recopilacion de recetas de la region, elaboracion de tarjetas.Ø Leer y discutir distintos textos que circulan entre los alumnos como revistas, diarios, cuentos, anécdotas etc.
Ø Ejercitar elementos básicos de la gramática y la ortografía correspondiente a estos textos.
Ø Producir textos escritos que respondan a diversas necesidades comunicativas y que sigan un procedimiento estratégico para su elaboración.
Ø Utilizar de acuerdo con el contexto un vocabulario adecuado para expresar sus ideas.
Ø Comprender textos literarios para propiciar el desarrollo de la capacidad creativa y lúdica.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Calendarios
Fotografía
Infografías
Objetivos
Mejorar habilidades lectoescritoras del lenguaje en los estudiantes del grado cuarto de básica primaria, a través de una adecuada ejercitación en producción y redacción de textos, comprensión, vocabulario, argumentación y puntuación.
Recursos
.Recursos humanos: estudiantes y docentes.
Requisitos
.Proceso
En este proyecto se pretende implementar estrategias que permitan mejorar las habilidades lectoescritoras en los estudiantes a traves de consruccion de textos, recopilacion de recetas de la region, elaboracion de tarjetas.Ø Leer y discutir distintos textos que circulan entre los alumnos como revistas, diarios, cuentos, anécdotas etc.
Ø Ejercitar elementos básicos de la gramática y la ortografía correspondiente a estos textos.
Ø Producir textos escritos que respondan a diversas necesidades comunicativas y que sigan un procedimiento estratégico para su elaboración.
Ø Utilizar de acuerdo con el contexto un vocabulario adecuado para expresar sus ideas.
Ø Comprender textos literarios para propiciar el desarrollo de la capacidad creativa y lúdica.
Actividades Docente
.El docente facilitara los procesos del proyecto a travs de la orientacion de las diferentes actividADES.Actividades Estudiante
v Presentar síntesis sobre temas distintos utilizando mapas conceptuales.
v Los estudiantes de grado cuarto y quinto contaran sus leyendas preferidas a los alumnos de los grados primero y segundo, para ello se dividirán en dos grupos y organizaran una jornada de narración oral para cada curso.
v Analizar una noticia teniendo en cuenta las siguientes preguntas:¿De quien se habla? ¿Cuándo? ¿Qué otra información se da? ¿Por qué ‘? ¿Dónde?
Evaluación
Evaluacion continua y directa.Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.