Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Nuestro Cuerpo Merece Respeto
Nuestro Cuerpo Merece Respeto
Publicado el 25 Noviembre de 2012
Autor: María Angéla Pineda Pachón
Descripción
Con este proyecto se pretende fortalecer el desarrollo sexual de los niños y niñas de la Institución Educativa Francisco Nuñez Pedroso sede Resurgir Buenavista de los grados preescolar y primero, ya que no hay pautas estipuladas para hacerlo. A través de las actividades presentadas se muestra un modelo teniendo en cuenta creencias, mandatos, imágenes, tradiciones culturales y la historia de cada uno de los estudiantes.
Se debe propiciar el conocimiento del cuerpo humano brindando información básica, sobre la dimensión anatómica pertinente para la edad.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
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Infografías
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Objetivos
.OBJETIVO GENERAL.
Propiciar en los niños y niñas cambios en los valores, conocimientos, actitudes, comportamientos, la toma de decisiones reflexivas y coherentes con relación a una conducta sexual responsable, guardando el debido respeto que merece nuestro cuerpo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
-Identificar oportunamente los problemas de índole sexual que afectan a los niños de primero y preescolar.
- Destacar en los niños y niñas el auto cuidado en los factores protectores y el control de los factores de riesgo.
- Propiciar cambios hacia comportamientos sexuales en el niño frente a su genitalidad y manejo de su sexualidad
Recursos
- Video Beam
- Computador
- Complemento de Multi-mouse para Power Point
- One Note
- Observación directa
- Dialogos
- Cuento "tomasito" de Graciela Beatriz Cabal
- Videos sobre Gestación
Requisitos
Los conocimientos y destrezas que deben tener los niños, es conocimiento en el manejo del mouse y voluntad para desarrollar las actividades propuestas.Proceso
Con este proyecto se pretende fortalecer el desarrollo sexual de los niños y niñas de la Institución Educativa Francisco Nuñez Pedroso sede Resurgir Buenavista de los grados preescolar y primero, ya que no hay pautas estipuladas para hacerlo. A través de las actividades presentadas se muestra un modelo teniendo en cuenta creencias, mandatos, imágenes, tradiciones culturales y la historia de cada uno de los estudiantes.
Se debe propiciar el conocimiento del cuerpo humano brindando información básica, sobre la dimensión anatómica pertinente para la edad.
Actividades Docente
- Tener claridad acerca de los temas que se realizaran en el desarrollo de las actividades.
- Identificar en los niños comportamientos que es necesario corregir.
- Seleccionar los temas adecuados para una buena comprensión e interiorización de conceptos.
- Observar actitudes de comportamiento en cada niño o niña.
Actividades Estudiante
- Responder preguntas realcionadas con cada una de las actividades a realizar.
- Mostrar atención y buen manejo de las herramientas a utilizar al realizar las actividades.
- Buena actitud y participación dentro del grupo teniendo en cuenta la tolerancia y seguir instrucciones.
- Participación activa para despejar interrogantes acerca de las actividades presentadas.
Evaluación
- Reconocimiento de las herramientas tecnologicas a utilizar en las diferentes actividades propuestas.
- Participación activa del estudiante.
- Capacidad activa y compromiso en la realizacion de sus actividades.
- Realización de actividades utilizando adecuadamente las herramientas y crear expectativas para realizar y proponer nuevas actividades.
Notas
Institución Educativa Tecnica Francisco Nuñez Pedroso Sede Resurgir Buenavista
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