Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Rescatando Los Valores A Través De Las Tics
Rescatando Los Valores A Través De Las Tics
Publicado el 25 Noviembre de 2012
Autor: CESAR AUGUSTO CIFUENTES
Descripción
Fomentar en la Sede Educativa La Bella en los grados 4to y 5to, un conjunto de condiciones y procesos basados en valores éticos y morales como lo son: AUTONOMIA, RESPONSABILIDAD, RESPETO, TOLERANCIA, SENTIDO DE PERTENENCIA, que permitan la convivencia pacífica en el respeto a los derechos humanos, mediante la utilización de las TIC, el trabajo académico y la práctica cotidiana de los valores.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
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Fotografía
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Fomentar en la Sede Educativa La Bella en los grados 4to y 5to, un conjunto de condiciones y procesos basados en valores éticos y morales como lo son: AUTONOMIA, RESPONSABILIDAD, RESPETO, TOLERANCIA, SENTIDO DE PERTENENCIA, que permitan la convivencia pacífica en el respeto a los derechos humanos, mediante la utilización de las TIC, el trabajo académico y la práctica cotidiana de los valores.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Sensibilizar a los estudiantes acerca de la importancia de conservar los valores humanos como son el respeto, tolerancia, autonomía y sentido de pertenencia.
Desarrollar el proyecto “Rescatando los Valores a través de las TIC”, mediante la utilización de software de autor permitiendo que el alumno de los grados 4to y 5to entienda la importancia de la conservación de los valores tanto en el aula de clase como dentro de la sociedad.
Recursos
Videos
desde la pagina de www.youtube.com
Enlace a páginas
http://www.portalplanetasedna.com.ar/valores.htmActividades en Edilim
http://www.misrespuestas.com/que-es-la-solidaridad.html
http://valores200904.blogspot.com/2011/02/sentido-de-pertenencia.html
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article140243.html#h2_5
http://www.youtube.com/watch?v=9AP4p4j8z_c&feature=related
Requisitos
.Proceso
Fomentar en la Sede Educativa La Bella en los grados 4to y 5to, un conjunto de condiciones y procesos basados en valores éticos y morales como lo son: AUTONOMIA, RESPONSABILIDAD, RESPETO, TOLERANCIA, SENTIDO DE PERTENENCIA, que permitan la convivencia pacífica en el respeto a los derechos humanos, mediante la utilización de las TIC, el trabajo académico y la práctica cotidiana de los valores.
Actividades Docente
1. Mostrar videos que estimulen el aprendizaje de los alumnos.
2. Hacer preguntas sobre lo que observaron en le video.
3. Dirigir las actividades y resolver dudas que se presenten.
4. Orientar la realización de las actividades procurando la comprensión del tema.
Actividades Estudiante
1. Observar detenidamente los videos.
2. Realizar las actividades propuestas en la AHD.
3. Pedir ayuda del docente si se presenta alguna dificultad en le desarrollo de los ejercicios.
Evaluación
Estrategia de Evaluacion
Para la elaboración de este proyecto se tuvieron en cuenta las herramientas multimedia como son el sonido, video e imágenes para lo cual se realizo algunas actividades multimedia con la herramienta EDILIM que es un software educativo, el cual permite que los alumnos de primaria de la sede educativa la bella sepan distinguir la importancia de los valores éticos y morales dentro de la sociedad a través de la incorporación de las TIC.
Como también CMAP TOOLS que es un programa de tipo software que permite realizar mapas conceptuales, para nuestro caso se utilizara esta herramienta para plasmar la importancia de los valores.
PROGRAMA WORD que el docente utilizara para escribir las ideas o pensamientos de los estudiantes sobre la temática a tratar.
De la misma manera se utilizara el programa de software PAINT.
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO
Los alumnos de La Sede Educativa La Bella por medio del proyecto de aula “RESCATANDO LOS VALORES A TRAVÉS DE LAS TIC” participarán en talleres de búsqueda de información en el computador y libros, acerca de las alternativas del buen uso de los valores. Realizarán esta búsqueda, previa motivación y orientación sobre los posibles temas a abordar. Posibles temas serían: el ráscate del valor de la amistad y el respeto, el trabajo colaborativo, entre otros. Posteriormente, organizarán la información y la publicarán en un blog creado con este fin, al mismo tiempo que preparan una exposición oral medio de un presentador de ideas, donde den cuenta de lo investigado. Este trabajo será supervisado a través de una pauta de evaluación, con los desempeños esperados; se utilizara como herramienta evaluativa e interactiva el software de autor Edilim para el desarrollo del trabajo en grupo rescatando los valores mencionados anteriormente.
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.