Requisitos

1.    Metodología.

Para llevar a cabo el presente proyecto investigativo, es necesario definir la población a involucrar en la creación y funcionamiento de la misma.

La población académica que se encarga de dichas funciones son los estudiantes de grado quinto.

La metodología a través de la cual se va dar origen a la emisora “La montañerita” es cualitativa y participativa. Ya que todos los que hagamos parte de ella debemos estar dispuestos a trabajar de forma contante en las labores que allí se requiera.

Las siguientes son las actividades a través de las cuales se cumplirán los objetivos propuestos. Estas deben ser llevadas a cabo de forma secuencial.

Actividad No. 1. Cabina de emisión.

En los tiempos destinados para el área de sistemas e informática, los estudiantes en compañía de docente deben crear la cabina de emisión. Comenzando por la adecuación de los recursos físicos y la instalación de los mismos.

De ser demasiado pesados los equipos, puede solicitarse la colaboración de los padres de familia, los cuales deben estar entrados de todo el proceso que se lleva a cabo.

Actividad No. 2: División de funciones.

Cada estudiante debe responsabilizarse de una función de la emisora, los cargos a ocupar son los siguientes:

-       Locutor (Principal, ya que todos y todas alguna vez tendrán que ejercer esta función).

-       Seguridad.

-       Mantenimiento técnico de los equipos.

Actividad No. 3: Programas a ejecutar.

En el área de español y literatura, cada uno de los estudiantes debe crear un programa de interés, el cual presentara en tiempo determinado durante las emisiones diarias que ofrezca la emisora.

Para recordar, que cada actividad debe estar en un límite de tiempo máximo de 15 minutos.

Actividad No.4: Determinación del cronograma.

De forma conjunta, se definirán las actividades a realizar en la emisora, brindando un espacio de locución a cada estudiante.

Proceso

La creación de un espacio en el cual los estudiantes de la sede educativa Palma Azul puedan expresar sus opiniones acerca de diversos temas de interés social y político, es fundamental para el desarrollo de habilidades cognoscitivas, como lo es la expresión verbal.

La importancia de dicho propósito también encuentra relación en que por las condiciones sociales y económicas de la población inscrita en la sede en la educativa en mención, es difícil que ellos tengan acceso a herramientas tecnológicas tales como los equipos a través de los cuales se lleva el ejercicio de la emisora estudiantil, hecho que dificulta su crecimiento educativo en el área de sistemas.

Fundamental resaltar que esta iniciativa surge a partir de que los estudiantes han manifestado gran interés por la ya mencionada asignatura, en la cual, hasta el momento solo se ha profundizado en el uso y apropiación de computadores. Debido a dicho interés y entusiasmo es necesario ampliar el horizonte en cuanto a lo que concierne al área de sistemas e informática, ya que en esta se encuentran involucrados todos aquellos artefactos que de una u otra manera se encuentran conectados con sistemas eléctricos o tecnológicos.

El presente proyecto como se muestra a continuación busca o pretende ampliar el área de conocimientos del área de sistemas e informático, tal y como se mostrará a continuación.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Notas