Proyecto Ciencias Sociales Geografía Conoce Mi Lindo Boyaca
Conoce Mi Lindo Boyaca
Publicado el 26 Noviembre de 2012
Autor: Ethna Rut Mojìca Oicata
Descripción
El proyecto titulado "conoce mi lindo Boyacà" busca brindar una herramienta de trabajo para los docentes del departamento, que trabajen con el grado tercero de primaria., especialmente para aquellos que trabajen con metodologìa Escuela Nueva, ya que viene una unidad dedicada especìficamente al estudio del departamento, pero de manera generalizada. Al utilizar este proyecto se tiene la informaciòn precisa sobre cada uno de las generalidades.Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Geografía
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Fotografía
Imágenes
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conocimientos recibidos en la capacitación, creando un blog sobre el departamento de Boyacá para generar en nuestros niños y niñas sentido de pertenencia hacia su departamento.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Consultar sobre las herramientas de las TIC que nos pueden aportar en el proyecto.
Consultar y organizar la información existente sobre el departamento de Boyacá
Clasificar la información obtenida.
Realizar un proyecto de aula usando herramientas de las Tecnologías de la Información y las comunicaciones (TIC)
Recursos
.sala de informàtica
Requisitos
Para trabajar el proyecto se requiere como mìnimo que los estudiantes sepan tener acceso a la internet.Proceso
El proyecto titulado "conoce mi lindo Boyacà" busca brindar una herramienta de trabajo para los docentes del departamento, que trabajen con el grado tercero de primaria., especialmente para aquellos que trabajen con metodologìa Escuela Nueva, ya que viene una unidad dedicada especìficamente al estudio del departamento, pero de manera generalizada. Al utilizar este proyecto se tiene la informaciòn precisa sobre cada uno de las generalidades.Actividades Docente
Como docente debo tener presente que:Actividades Estudiante
Apropiarse del conocimiento.Evaluación
Es un proceso continuo y permanente en el que se identifican las fortalezas y debilidades en el desarrollo del proyecto de aula, basada en la observación y el despertar del sentido de pertenencia en cada uno de los estudiantes hacia su departamento, “porque nadie ama lo que no conoce”.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.