Proyecto Arte Expresión artística Creatividad Assaista
Creatividad Assaista
Publicado el 27 Noviembre de 2012
Autor: LEIDY JOHANA SANCHEZ BARON
Descripción
Para los niños/as el mundo es un lugar mágico, lleno de cosas que explorar y descubrir. A estas edades, los niños/as poseen una gran curiosidad innata y a menudo, cuando actúan sobre el medio, llegan a conclusiones e ideas que, si bien no son siempre correctas, nos muestran la gran imaginación que tienen.
A la hora de plantear actividades y proyectos , no debemos pasar por alto la imaginación de nuestros discentes, sino que debemos fomentar siempre esa creatividad natural de los niños, ya que enriquecerá todos los ámbitos del desarrollo: cognitivo, físico y socio-afectivo.
Debemos desechar la idea de que la creatividad es para “genios”, para personas con un talento innato. La creatividad es un rasgo de la personalidad inherente a todos que debemos desarrollar y estimular, desde la más temprana infancia. De ahí, la necesidad de potenciarla.
El proyecto creatividad Assaista pretende que los niños y las niñas del IED Alberto Assa de la sede B desarrollen su pensamiento creativo y expresen por medio de estas sus pensamientos e imaginacion.
Ficha técnica
Área:Arte
Asignatura:Expresión artística
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Fotografía
Hojas de cálculo
Infografías
Objetivos
OBETIVO
EL PROYECTO DE CRETIVIDAD ASSAISTA PRETENDE INCORPORAR ACTIVIDADES ARTISTISTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA EN LOS GRADOS DE TRANSICION A TERCERO, DE MANERA QUE ESTIMULEN SU PENSAMIENTO CREATIVO.
Recursos
MATERIALES DIDACTICOS:
MESAS Y SILLAS; CARTULINAS, PAPELES DE COLORES, TEMPERAS, PLASTILINA, PINCELES, PEGANTE, LANA, PITILLOS, ARENA, ENVASES PLASTICOS, ESCARCHA, REVISTAS, TIJERAS.
MATERIALES DIGITALES:
OFFLINE: COMPUTADORES, PAINT, VIDEOS, GRABADORA, VIDEO BEAN
ONLINE: YOUTUBE, BLOG.
Requisitos
.Proceso
Para los niños/as el mundo es un lugar mágico, lleno de cosas que explorar y descubrir. A estas edades, los niños/as poseen una gran curiosidad innata y a menudo, cuando actúan sobre el medio, llegan a conclusiones e ideas que, si bien no son siempre correctas, nos muestran la gran imaginación que tienen.
A la hora de plantear actividades y proyectos , no debemos pasar por alto la imaginación de nuestros discentes, sino que debemos fomentar siempre esa creatividad natural de los niños, ya que enriquecerá todos los ámbitos del desarrollo: cognitivo, físico y socio-afectivo.
Debemos desechar la idea de que la creatividad es para “genios”, para personas con un talento innato. La creatividad es un rasgo de la personalidad inherente a todos que debemos desarrollar y estimular, desde la más temprana infancia. De ahí, la necesidad de potenciarla.
El proyecto creatividad Assaista pretende que los niños y las niñas del IED Alberto Assa de la sede B desarrollen su pensamiento creativo y expresen por medio de estas sus pensamientos e imaginacion.
Actividades Docente
TENER EN CUENTA EL CRONOGRAMA DE DE TRABAJO
PLANIFICAR LAS ACTIVIDADES
PREPARAR LOS MATERIALES
DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES EN EL AULA
TOMA DE EVIDENCIAS POR MEDIO DE FOTOGRAFIAS
EVALUACION
Actividades Estudiante
.DESARROLLAR Y PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LAS ACTIVIDADES PLANEADAS PARA DESARROLLAR EN LA SEMANA DE LA CREATIVIDAD.Evaluación
OBSERVACION Y SEGUIMIENTO DE LA PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES EN LAS ACTIVIDADES PLANEADAS.
PRESENTACION DE PRODUCTOS:
CADA ALUNMO DEBE REALIZAR UN ALBUM EN DONDE SE RECOPILE TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS; DE IGUAL MANERA UN ARCHIVO DIGITAL EN DONDE SE ENCUENTRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN PAINT.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.