Proyecto Tecnología e Informática Informática Mentes Innovadores
Mentes Innovadores
Publicado el 27 Noviembre de 2012
Autor: ZULY JOHANNA CARREÑO ABRIL
Descripción
El proyecto MENTES INNOVADORAS surge de la necesidad de crear una actitud productiva que le permita al estudiante desarrollar un espíritu empresarial haciendo uso de las TICS como herramienta de aprendizaje interactivo, que le ayude a formar líderes con valores humanos generadores de su propio progreso, el de sus familias y comunidad; logrando de esta manera ir disminuyendo los márgenes de pobreza y sub-desarrollo en el que se desenvuelven, a medida que avanzan por los niveles de escolaridad hacia la media vocacional.Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas causa efecto
Fotografía
Imágenes
Infografías
Objetivos
- Contribuir a la formación integral de los estudiantes desarrollando sus potencialidades artísticas y creativas que lo conlleven a disminuir los niveles de subdesarrollo económico en su entorno familiar y que le permitan hacia el futuro generar progreso a nivel de su comunidad; aplicando la estrategia de integración de las TICS al currículo y que fomente su espíritu empresarial y científico.
- Mejorar la estrategia empresarial que se viene trabajando en la institución que permita el desarrollo de competencias laborales y científicas desde los primeros años de escolaridad, para alcanzar el objetivo propuesto en la elaboración de un nuevo.
- Incentivar y motivar al educando a la creación de ideas innovadoras para la creación de negocios para el mejoramiento de la calidad de vida.
- Brindar un espacio para la creatividad y el desarrollo de las habilidades motrices y el dinamismo para realizar variedad de creaciones.
- Interactuar con el blog que le permitirá acceder a las técnicas, acciones, aplicaciones para el desarrollo de sus trabajos..
Recursos
-internet -Presentación en Power Point que se actualiza cada año dependiendo de las necesidades o inclinaciones de los estudiantes al enfoque de la técnica o trabajo a realizar ----GUIAS de trabajo -chocolatina en barra,crispi, moldes para chocolatina,2 ollas de aluminio crispi moldes para chocolatinas -Papel de origami -Globos de fiesta, plato desechable, botella de gaseosa plástica grande, pegamento, vinilo, laca color aluminio, pinceles, betún
-4 Cuentas amarillas pequeñas 4 cuentas moradas pequeñas 2 cuentas transparentes 2 pendientes de ganchos 2 bastoncillos de joyería 2 anillas de joyería 1 alicate de punta redonda
-2 cucharadas de gua ,Media cucharadita de carboximetil celulosa, 2 cucharadas de glicerina pura, 1 cucharadita de lauril sulfato de sodio,1 taza y un tercio de lauril éter, sulfato de sodio,Gotas de esencias de cítricos, Gotas de colorante vegetal naranja
-cascara de huevo, pintura para vidrio, parafina ,pabilo, pinceles, pintura a base de agua
-Lamina con un dibujo, Plastilina de colores , Barniz en spray , cartulinaRequisitos
.Proceso
El proyecto MENTES INNOVADORAS surge de la necesidad de crear una actitud productiva que le permita al estudiante desarrollar un espíritu empresarial haciendo uso de las TICS como herramienta de aprendizaje interactivo, que le ayude a formar líderes con valores humanos generadores de su propio progreso, el de sus familias y comunidad; logrando de esta manera ir disminuyendo los márgenes de pobreza y sub-desarrollo en el que se desenvuelven, a medida que avanzan por los niveles de escolaridad hacia la media vocacional.Actividades Docente
El maestro sera un acompañante en cada una de las actividades, los levare a las sala donde observaran el video de la actividad, seguidamente trabajaran en grupos de a 4 donde previamente habran llevado los materiales asignados para actividad segun el cronograma.Actividades Estudiante
Los estudiantes ingresaran al blog de trabajo veran el video que esta para la actividad de ese dia , luego se reunen en grupos de a 4 y van a la elaboracion del producto que mas tarde sera comercializado para mejoar sus condiciones de vidaEvaluación
Terminada la actividad el estudiante evaluara ebne el blog como se sintio en el trabajo y desarrollo de la actividad, ademas evaluara como se sintio con el trabajo en grupo o colaborativo y la evaluación se enfocaá en la presentación del producto finalNotas
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