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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Los Medios De Comunicación

Los Medios De Comunicación

Publicado el 27 Noviembre de 2012

Autor: Emi Yohana Guerrero Medina

Descripción

.La escuela Playa Rica del Centro Educativo Santa Rosa, perteneciente al municipio de Cimitarra Santánder,  está ubicada en la vereda El Canime, donde  los estudiantes de 3° presentan problemas para leer y escribir correctamente, esta problemática  se presenta en el área de español afectando las demás áreas.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Infografías

Mapas Conceptuales

Objetivos

.

 

OBJETIVOS GENERAL

-           Crear hábitos de lecto - escritura
-          Facilitar el desarrollo de  la creatividad.

OBJETIVO ESPECÍFICO

-          Enseñar a programar con la herramienta scratch.
-          Fomentar habilidades del trabajo colaborativo.

Recursos

.

Humanos

- Estudiantes
- Docente
-Gestora

Tecnológicos

-Sala de informática
-Cámara fotográfica
-Televisión
-Celular
-Herramienta Scratch

Didácticos

-Textos
- Libros
-Revistas escolares

Colaborativos

-Blogs
-Eduteka
-Scratch.mit

Requisitos

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Proceso

.La escuela Playa Rica del Centro Educativo Santa Rosa, perteneciente al municipio de Cimitarra Santánder,  está ubicada en la vereda El Canime, donde  los estudiantes de 3° presentan problemas para leer y escribir correctamente, esta problemática  se presenta en el área de español afectando las demás áreas.

Actividades Docente

.En la Escuela Rural Playa Rica sede F  los estudiantes de 3° presentan problemas para el aprendizaje de la lecto-escritura, esto se debe a que los niños no han tenido una adecuada iniciación en la lecto –escritura,  por lo cual se requiere implementar estrategias utilizando las tics para propiciar en los educandos  el interés por las misma y apropiarse del adecuado manejo de herramientas informáticas como el computador desarrollando la logica con scratch

Actividades Estudiante

.La escuela nueva surge teniendo en cuenta el contexto donde están inmersos los estudiantes, su dinámica social, cultural y cognitiva.

Evaluación

.

- Evaluar el proceso ejecutado ( Actividades desarrolladas)

-Evaluarlos resultados finales   (Logros y/o  dificultades  de los estudiantes en el proceso)

-Detectar logros y/o dificultades (La participación del docente y los estudiantes en el proyecto)

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Infografías

Mapas Conceptuales