Requisitos

Proceso

El presente trabajo es un proyecto de aula de lectura  “EL MUNDO DE LOS LIBROS” que nace como iniciativa del área de lengua castellana en el grado CUARTO con el objetivo de transformar la practica de la lectura y la escritura en un proceso más diverso y significativo, proponiendo una metodología abierta y flexible, planeada y creativa en tanto involucra diversidad de temáticas que nacen de los intereses de los estudiantes del grado y que además son cercanas a su experiencia y edad.

      Además siendo consciente de la influencia de incluir las TIC en el currículo estas se usaran como mediadoras del proceso, tomando como base un software educativo “Storybook” el cual ayudará a determinar el desarrollo de la competencia argumentativa de los estudiantes del Centro Educativo La Siria

Actividades Docente

La metodología diseñada para el proyecto es una metodología flexible, abierta y retroalimentada  por el  maestro; para ser desarrollar a través de la lúdica, el trabajo en equipo, la socialización, el juego de roles, la composición y el trabajo individual. 

Actividades Estudiante

EL ALUMNO DEBERÁ: participar con motivación y responsabilidad de cada una de las actividades programadas desde cada una de las áreas.

Evaluación

Estrategia de evaluación:

  La evaluación consiste en un proceso de recogida de datos, incorporando al proceso educativo desde su comienzo, de manera que sea posible disponer de información continua y significativa para conocer la situación, formar juicios de valor con respecto a ella y tomar decisiones adecuadas para proseguir con la actividad educativa mejorándola progresivamente. Las técnicas e instrumentos que se determinen y seleccionen o elaboren deben contribuir a la mejora del proceso evaluado.

Entre los cuales tenemos:

Ø  GUIAS

Ø  TEXTOS

Ø  APUNTES

Ø  LIBROS

Ø  RESUMENES

Ø  HISTORIETAS

Notas