Proyecto Lenguaje Lengua Castellana La Ortografia
La Ortografia
Publicado el 28 Noviembre de 2012
Autor: jhonar leonardo perez cordoba
Descripción
Es notoria la dificultad que presentan los estudiantes de los grados de primero a quinto de la Institución Luis Hernández Vargas de la sede santa María del Casanare en el manejo de la ortografía. Este proyecto busca de manera lúdica y mediante el uso de las Tics, fortalecer de manera activa el buen uso de la misma, mediante concursos, sopas de letras, crucigramas, competición de frases. El objetivo es buscar que los educandos mejoren en un 50 por ciento el buen uso de la ortografía.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Objetivos
1. Fortalecer el buen uso y manejo de las principales reglas ortográficas
2. Detectar en los estudiantes las debilidades más notorias en ortografía.
3. Incentivar el uso y manejo del diccionario de la lengua española.
4. Motivar a los estudiantes en la participación de concursos ortográficos.
5. Concientizar de los estudiantes sobre el manejo de la ortografía que traen los computadores, pues éstos no corrigen palabras homófonas ni polisémicas.
Recursos
Computador e internet.
*Diccionario de la lengua española.
*Cuaderno
*Blog del docente.
*Libros interactivos (LIM) de los estudiantes.
Requisitos
.Proceso
Es notoria la dificultad que presentan los estudiantes de los grados de primero a quinto de la Institución Luis Hernández Vargas de la sede santa María del Casanare en el manejo de la ortografía. Este proyecto busca de manera lúdica y mediante el uso de las Tics, fortalecer de manera activa el buen uso de la misma, mediante concursos, sopas de letras, crucigramas, competición de frases. El objetivo es buscar que los educandos mejoren en un 50 por ciento el buen uso de la ortografía.
Actividades Docente
1. A partir de la prueba diagnóstica se debe iniciar el trabajo de induccón en los principales temas a trabajar.2. Motivación a los estudiantes para la implementacion del proyecto.
Actividades Estudiante
1. Interés, responsabilidad, dedicación en atender la inducción del proyecto.2. Apropiación del trabajo y participación activa en el trabajo en clase
Evaluación
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CATEGORÍA |
EXCELENTE |
BUENO |
REGULAR |
DEBO MEJORAR |
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Dedica tiempo y esfuerzo por apropiarse del trabajo programado |
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Participa activamente en cada una de las sesiones programadas |
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Comprende los temas trabajados en cada sesión y muestra agrado en la participación activa |
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Consulta en varias fuentes de internet las principales reglas ortográficas y las socializa en clase |
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Practica la realización de trabajos utilizando las tics |
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Trabaja los talleres, sopas de letras, crucigramas en los libros interactivos LIM |
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Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.