Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Prevencion De Las Dificultades En La Lectoescritura A Traves De La Utilizacion De Las Tic
Prevencion De Las Dificultades En La Lectoescritura A Traves De La Utilizacion De Las Tic
Publicado el 28 Noviembre de 2012
Autor: MARIA CONSUELO MILLAN V.
Descripción
EL PROYECTO BENEFICIARA A LOS ESTUDIANTES DESDE LOS GRADOS PREESCOLAR HASTA TERCERO A TRAVES DEL DESARROLLO E IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS TECNOLOGICAS ENCAMINADAS A LA DETENCION Y PREVENCION TEMPRANA DE LAS DIFICULTADES DE LA LECTO- ESCRITURA.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Blogs
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Objetivos
SE PRETENDE QUE LOS ESTUDIANTES DE LOS PRIMEROS NIVELES EDUCATIVOS AUMENTEN LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA ADQUIRIR DESTREZAS, PARA ESTO SE DEBE IDENTIFICAR LOS FACTORES DE RIESGO DE PADECER DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE, CON EL FIN DE PODER INCIDIR PRECOZMENTE EN ELLOS Y FAVORECER UN DESARROLLO ADECUADO A LARGO PLAZO EN LA LECTOESCRITURA.
A TRAVES DE ESTE PROYECTO SE BRINDARAN LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA TODOS LOS DOCENTES QUE NECESITEN REFORZAR SUS CONOCIMIENTOS PARA PREVENIR LAS DIFICULTADES DE LECTOESCRITURA DE SUS ESTUDIANTES.
Recursos
BIBLIOBANCOS DE CADA AULA DE CLASE, SALA DE INFORMATICA CON ACCESO A INTERNET, CUENTOS INFANTILES, MATERIALES DIDACTICOS TANTO EN MEDIOS FISICOS COMO VIRTUALES ( LOTERIAS, ROMPECABEZAS, PLEGABLES , SOPAS DE LETRAS, CRUCIGRAMAS, SUDOKUS,LABERINTOS ETC), VIDEOS, MINIARCOS,COLORES, LAPICES, CUADERNOS, GUIAS,FICHAS, TIJERAS, COLBON
Requisitos
.Proceso
EL PROYECTO BENEFICIARA A LOS ESTUDIANTES DESDE LOS GRADOS PREESCOLAR HASTA TERCERO A TRAVES DEL DESARROLLO E IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS TECNOLOGICAS ENCAMINADAS A LA DETENCION Y PREVENCION TEMPRANA DE LAS DIFICULTADES DE LA LECTO- ESCRITURA.
Actividades Docente
MARIA CONSUELO MILLAN V.Actividades Estudiante
NIÑOS DE 5 A 8 AÑOS DE EDADEvaluación
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DIAGNOSTICO INICIAL EN PROCESO LECTOESCRITO, ACCEQUIBILIDAD PARA RECIBIR TODOS LOS CONOCIMIENTOS QUE SE LE IMPARTEN DURANTE EL AÑO A TRAVES DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES, RESPETO POR LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES DE SUS COMPAÑEROS, COLABORACION PARA CAPTARL Y APLICAR LAS DIFERENTES ESTRATEGIAS QUE SE LE DISEÑEN, CAPACIDAD PARA ASIMILAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.
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TRABAJO INDIVIDUAL, TRABAJO GRUPAL, PARTICIPACION EN ACTIVIDADES, TAREAS AUTOEVALUACION, COEVALUACION, HETEROEVALUACION, PRUEBA ACUMULATIVA, PRUBA SABER, |
Notas
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