Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Mejora En El Proceso De Lectura Mediante Tic De Los Estudiantes De 2° De La Ie Mermita Sede Guayabal.
Mejora En El Proceso De Lectura Mediante Tic De Los Estudiantes De 2° De La Ie Mermita Sede Guayabal.
Publicado el 28 Noviembre de 2012
Autor: MILADIS VALENCIA
Descripción
Los constantes cambios que vive nuestro cotidianidad, hacen que nosotros nos veamos en la obligación de actualizarnos tanto maestros como ha nuestros estudiantes; unos de estos avances están en la tecnología que en este momento nos tiene informados de lo que sucede a nivel mundial.Con la implementación de nuevos programas y el uso de CPE no solo se mejora la comprensión lectora sino también el rendimiento académico y la calidad educativa en general; porque el análisis e interpretación de lectura juega un papel protagónico en el campo de la educación, que conlleva al individuo a dar soluciones lógicas a los problemas cotidianos de su propia vida
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
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Líneas de tiempo
Mapas Conceptuales
Objetivos
.1. Se realizará la Elaboración de una guía de trabajo, que permita seguir paso a paso las estrategias que se diseñarán para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes de la sede guayabal.
2. Se aplicarán lecturas, que permitan a los estudiantes desarrollar la compresión lectora de diferentes textos.
3. Una vez realizadas las lecturas, se procederá a la aplicación de actividades lúdicas a través de Jclic, como sopas de letras, Completar oraciones, relacionar columnas, entre otros, que permitan al estudiante la comprensión de los textos leídos.
Recursos
.Ayudas Hipermediales Dinámicas (AHD), Word, Jclic, Páginas Web.
Requisitos
.Proceso
Los constantes cambios que vive nuestro cotidianidad, hacen que nosotros nos veamos en la obligación de actualizarnos tanto maestros como ha nuestros estudiantes; unos de estos avances están en la tecnología que en este momento nos tiene informados de lo que sucede a nivel mundial.Con la implementación de nuevos programas y el uso de CPE no solo se mejora la comprensión lectora sino también el rendimiento académico y la calidad educativa en general; porque el análisis e interpretación de lectura juega un papel protagónico en el campo de la educación, que conlleva al individuo a dar soluciones lógicas a los problemas cotidianos de su propia vida
Actividades Docente
· Aplicar talleres de comprensión lectora donde se evidencie la capacidad de análisis e interpretación a partir del uso de las TIC..· Utilizar herramientas de Word para escribir cuentos y textos de carácter literario donde se fortalezca habilidades comunicativas y tecnológicas.
· Aplicar técnicas de evaluación y estrategias lúdicas pedagógicas donde se evidencie la evolución de los procesos adquiridos en el desarrollo de la lectoescritura.
Actividades Estudiante
· Reescribe el texto después de las correcciones dadas por el profesor.· Lee diferentes clases de textos.
· Entiende el lenguaje empleado en historietas u otros textos educativos.
Evaluación
La evaluación del proyecto se realizará a medida que los estudiantes sepan comprender lo que leen, retroalimentación de las actividades realizadas, repaso de lo aprendido, preguntas orales.Notas
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