Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Alegría De Leer
Alegría De Leer
Publicado el 28 Noviembre de 2012
Autor: Yaneth Torres E.
Descripción
Nuestro proyecto es una herramienta para los educandos, a través de un modulo de lecto-escritura por medio de talleres basados en las TICs, ofreciendo orientación y ayuda en los procesos de comprensión e interpretación de textos.La elaboracion del modulo de lecto-escritura ofrece espacios pedagogicos a través del fortalecimiento de la forma de expresión fundamental para su interpretación.
Hoy en día es preocupante la dificultad en la comprensión lectora, por eso con éste proyecto se pretende despertar en los estudiantes el hábito de la lectura, ya que es muy claro que una persona que comprende lo que lee su expresión oral y escrita es mucho mejor y esto contribuye a lograr un buen rendimiento académico en las diferentes áreas.
Se busca crear espacios en el aula durante todas las clases desarrollando actividades que estimulen y favorezcan el mejoramiento de las competencias lectoras; la escritura y la creatividad para obtener un buen resultado en las pruebas externas: SABER e ICFES, al articular el uso de las TIC como herramienta para mejorar las competencias en los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Mapas Conceptuales
Objetivos
Objetivos Específicos del proyecto:
Aplicar actividades por medio de vídeos que les permita a los educandos resolver problemas cotidianos elaborar textos.
Utilizar herramientas tecnológicas que estén a su alcance para hacer más agradable la lectura
Incluir actividades basadas en las TIC para fomentar en el estudiante el interés por leer comprensivamente diferentes obras del género narrativo.
Recursos
- Tablero
- Marcador
- Hojas de Block
- colores
- Lapiz
- Borrador
- compuatdor
- videos
- presentación en Power Point
- Video Bend
Requisitos
.Proceso
Nuestro proyecto es una herramienta para los educandos, a través de un modulo de lecto-escritura por medio de talleres basados en las TICs, ofreciendo orientación y ayuda en los procesos de comprensión e interpretación de textos.La elaboracion del modulo de lecto-escritura ofrece espacios pedagogicos a través del fortalecimiento de la forma de expresión fundamental para su interpretación.
Hoy en día es preocupante la dificultad en la comprensión lectora, por eso con éste proyecto se pretende despertar en los estudiantes el hábito de la lectura, ya que es muy claro que una persona que comprende lo que lee su expresión oral y escrita es mucho mejor y esto contribuye a lograr un buen rendimiento académico en las diferentes áreas.
Se busca crear espacios en el aula durante todas las clases desarrollando actividades que estimulen y favorezcan el mejoramiento de las competencias lectoras; la escritura y la creatividad para obtener un buen resultado en las pruebas externas: SABER e ICFES, al articular el uso de las TIC como herramienta para mejorar las competencias en los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Actividades Docente
- Guiar al estudiante en las diferentes actividades.
- Mostrar videos relacionados con el uso de los computadores.
- Explicar como se manejan los dispositivos de salida mouse y teclado
- Crear una presentación en power point, con la letra a enseñar.
- Buscar videos, imagenes que sirvan de apoyo para la consonante.
- Seleccionar las imagenes que desea y es capaz de dibujar.
Actividades Estudiante
- Tener buena disposición para aprender
- Observar atentamente los videos.
- Practicar y colocar en practica las explicaciones dadas por la docente.
- Tener una buena participación activa.
- Sacar siempre sus conocimientos previos
- Realizar las actividades escritas.
- Realizar la actividades en jclic
Evaluación
Se realizará durante todo el proceso enseñanza aprendizaje, buscando formar buenos hábitos y desarrollar habilidades y destrezas lectoras.
Será de una manera formativa estimulando los aciertos y buscando estrategias para mejorar progresivamente tanto en educandos como docentes.
Se buscara alcanzar un mejor rendimiento académico en las diferentes áreas y obtener mejores resultados en las pruebas SABER.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.