Leer Mejor
Publicado el 28 Noviembre de 2012
Autor: ANA LUCY NUÑEZ ANGELICA
Descripción
Debido a la falta de análisis de comprensión en los diferentes textos escritos, el educando enfatizaran de manera coherente y clara las distintas interpretaciones lectoras, teniendo en cuenta las actividades propuestas a través del uso de las TIC, y de esta manera manera promover su manejo articulando las diferentes áreas del conocimiento para mejorar el nivel de aprendizaje y el desarrollo integral del educando, para ello tendremos en cuenta las siguientes estrategias que se llevaran a en el transcurso, de acuerdo a los siguientes aspecto:
Cognitivos: involucrando procesos de participación donde el educando se pueda informar, comprender, codificar, almacenar y recuperar la información de acuerdo a los conocimientos aplicados a través de las TIC.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad:
- No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías
Mapas Conceptuales
Objetivos
Objetivo General del proyecto:
mejorar en los educandos la comprensión lectora de los diferentes textos escritos atraves de la aplicación de las diversas actividades, apoyándose en el uso de las Tics.
Objetivos Específicos del proyecto: Aprovechamiento del uso de las Tics, para desarrollar en los educandos la comprensión de textos escritos
Recursos
- Tablero
- Marcador
- Hojas de Block
- colores
- Lapiz
- Borrador
- compuatdor
- videos
- presentación en Power Point
- Video Bend
Requisitos
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Proceso
Debido a la falta de análisis de comprensión en los diferentes textos escritos, el educando enfatizaran de manera coherente y clara las distintas interpretaciones lectoras, teniendo en cuenta las actividades propuestas a través del uso de las TIC, y de esta manera manera promover su manejo articulando las diferentes áreas del conocimiento para mejorar el nivel de aprendizaje y el desarrollo integral del educando, para ello tendremos en cuenta las siguientes estrategias que se llevaran a en el transcurso, de acuerdo a los siguientes aspecto:
Cognitivos: involucrando procesos de participación donde el educando se pueda informar, comprender, codificar, almacenar y recuperar la información de acuerdo a los conocimientos aplicados a través de las TIC.
Actividades Docente
- Guiar al estudiante en las diferentes actividades.
- Explicar como se manejan los dispositivos de salida mouse y teclado
- Crear una presentación en power point, con la letra a enseñar.
- Buscar videos, imagenes que sirvan de apoyo para la consonante.
- Seleccionar las imagenes que desea y es capaz de dibujar.
Actividades Estudiante
- Tener buena disposición para aprender
- Observar atentamente los videos.
- Practicar y colocar en practica las explicaciones dadas por la docente.
- Tener una buena participación activa.
- Sacar siempre sus conocimientos previos
- Realizar las actividades escritas.
- Realizar la actividades en jclic
Evaluación
Se realizará durante todo el proceso enseñanza aprendizaje, buscando formar buenos hábitos y desarrollar habilidades y destrezas lectoras.
Será de una manera formativa estimulando los aciertos y buscando estrategias para mejorar progresivamente tanto en educandos como docentes.
Se buscara alcanzar un mejor rendimiento académico en las diferentes áreas y obtener mejores resultados en las pruebas SABER.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal
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