Proyecto Ciencias Naturales Biología Conociendo Y Cuidando Mi Sexualidad
Conociendo Y Cuidando Mi Sexualidad
Publicado el 29 Noviembre de 2012
Autor: Doralba Salazar
Descripción
las sociedades actuales afrontan situaciones difíciles por el inadecuado manejo de la sexualidad y genitalidad. La escala de valores se centra en lo corporal, físico, material y no en lo axiológico y ético.
La juventud actual no asume su sexualidad con responsabilidad y honestidad generando problemáticas a nivel personal, familiar y social por la falta de identidad y respeto por su cuerpo y el de los demás.
Se necesitan espacios donde se restablezca el sentido de la corporalidad, los sentimientos, emociones, respeto por la vida, reconocimiento del otro y valor de la autoestima. Para alcanzar cambios significativos en las formas de establecer relaciones interpersonales y sociales donde se de mayor respeto a la sexualidad.
Se hace necesario desarrollar un proyecto de aula enfocado en educación sexual con actividades que lleven al niño al reconocimiento de su sexualidad como un componente integral en la formación de la persona. Fortaleciendo el desarrollo de la personalidad, de competencias ciudadanas, básicas y laborales generales.
Es importante comprender que la educación sexual integral tiene como finalidad principal desarrollar aprendizajes significativos para el ejercicio de una sexualidad saludable, placentera y responsable. En este sentido, entendemos que la sexualidad es consustancial a los seres humanos y propulsora de los vínculos afectivos que se establecen entre ellos y en la que se articulan las dimensiones biológico-reproductivas, socio-emocional y ético-morales. Las instituciones educativas deben garantizar aprendizajes pertinentes y de calidad, incluyendo entre los resultados esperados, el desarrollo de conocimientos, capacidades y actitudes para que los educandos valoren y asuman su sexualidad, en el marco del ejercicio de sus derechos y de los demás
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Blogs
Calendarios
Fotografía
Mapas Conceptuales
Objetivos
Objetivos:
General: Promover en cada uno de los estudiantes la formación de actitudes y valores que propendan a la valoración de la sexualidad, a la igualdad de géneros, a la autonomía, la responsabilidad, la solidaridad y la salud integral que conlleve al desarrollo del ser humano
Objetivos específicos:
Reflexionar alrededor del conocimiento y cuidado del cuerpo humano
Crear espacios donde la ternura y el afecto sean los ejes centrales del desarrollo psicosocial de los estudiantes.
Desarrollar en los estudiantes sentimientos de amor por la vida y respeto hacia sí mismo y hacia los demás.
Desarrollar competencias interpersonales y comunicativas con la expresión de sentimiento.
Iniciar y emplear hábitos básicos de cuidado corporal y bienestar.
Identificar el cuerpo como la principal diferencia entre el hombre y la mujer, fortaleciendo el respeto por su cuerpo y el de los demás
Recursos
Recursos: humanos y tecnológico (pág. web, computador, software educativos, blogger)
jclic| http://proyectodeeducacionsexualcuarto.blogspot.com/ En este encontrara actividades a desarrollar para el proyecto. |
Requisitos
SABERES PREVIOS. Lectoescritura y dominio de informatica basica.Desarrollo vivencial de los talleres
Interpretación de instrucciones
Conocimiento y manejo de ofimática
Producciones textuales a partir de estudio de casos e interpretación de gráficos e imágenes
Proceso
las sociedades actuales afrontan situaciones difíciles por el inadecuado manejo de la sexualidad y genitalidad. La escala de valores se centra en lo corporal, físico, material y no en lo axiológico y ético.
La juventud actual no asume su sexualidad con responsabilidad y honestidad generando problemáticas a nivel personal, familiar y social por la falta de identidad y respeto por su cuerpo y el de los demás.
Se necesitan espacios donde se restablezca el sentido de la corporalidad, los sentimientos, emociones, respeto por la vida, reconocimiento del otro y valor de la autoestima. Para alcanzar cambios significativos en las formas de establecer relaciones interpersonales y sociales donde se de mayor respeto a la sexualidad.
Se hace necesario desarrollar un proyecto de aula enfocado en educación sexual con actividades que lleven al niño al reconocimiento de su sexualidad como un componente integral en la formación de la persona. Fortaleciendo el desarrollo de la personalidad, de competencias ciudadanas, básicas y laborales generales.
Es importante comprender que la educación sexual integral tiene como finalidad principal desarrollar aprendizajes significativos para el ejercicio de una sexualidad saludable, placentera y responsable. En este sentido, entendemos que la sexualidad es consustancial a los seres humanos y propulsora de los vínculos afectivos que se establecen entre ellos y en la que se articulan las dimensiones biológico-reproductivas, socio-emocional y ético-morales. Las instituciones educativas deben garantizar aprendizajes pertinentes y de calidad, incluyendo entre los resultados esperados, el desarrollo de conocimientos, capacidades y actitudes para que los educandos valoren y asuman su sexualidad, en el marco del ejercicio de sus derechos y de los demás
Actividades Docente
Dar apoyo con sitios web que den herramientas para alcanzar la meta.
Hacer los ajustes que considere necesario para la aplicación
Acompañar y asesorar, sugerir y provocar.
Alentar la escritura individual y colectiva.
Seleccionar textos llamativos para los estudiantes
Promover en los estudiantes la escritura
Proveerse del material y revisarlo con anticipación.
Apoyar la utilización de los recursos didacticosActividades Estudiante
Desarrollar cada una de sus prácticas
Revisar, corregir y tener evidencia de los procesos realizados.
Seguir instrucciones
Responder preguntas abiertas y cerradas
Elaborar un acta con sus propios progresos y logros.
Establecer acuerdos de trabajo.
Cumplir con los pactos acordados
Tener creatividad, fantasía e imaginación.
Desarrollar las actividades dispuestas en el blog
Evaluación
se realizará de forma constante; se tendrá en cuenta la participación de los estudiantes en las diferentes actividades y las conductas que ellos toman frente a determinadas situaciones. (Expresiones y opiniones, participación, integración y cooperación del trabajo en equipo, cumplimiento de reglas, entre otras). Además se tendrá en cuenta el resultado de las actividades que ellos realizaran durante el desarrollo del proyecto como por ejemplo los textos que ellos crearán, la obra de títeres y la exposición que realizarán a los padres de familia sobre los resultados del proyecto. Además se realizará un ejercicio de autoevaluación para que cada uno reflexione sobre la asimilación y aprovechamiento del proyecto.Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.