Requisitos

Proceso

Este proyecto se hace con el fin de que los estudiantes del grado tercero conozcan la importancia delos valores para su desarrollo intelectual y personal ya que se han visto problemas de intolerancia, irrespeto y enemistad con sus compañeros generando discusiones, mala convivencia en el aula de clase. Por tal razón se pretende mediante el uso de las nuevas tecnologías promover y rescatar la práctica de los valores por medio de estrategias lúdico-pedagógicas y recursos tecnológicos que faciliten un mejor entendimiento entre ellos.

Es por ello que vemos en las TIC una herramienta fundamental para que los estudiantes se puedan apropiar e los valores y de esta forma se puedan transmitir multiplicar y demostrar diariamente ya que la enseñanza a través de las TIC hace que los estudiantes tengan un cambio en sus actitudes y acciones, mejorando así su compromiso como persona.

Actividades Docente

El docente orientará al alumno en el manejo de la Ayuda Hipermedial Dinámica -AHD- creada para desarrollar cada una de las actividades del proyecto.

Actividades Estudiante

Desarrollar cada una de las actividades propuestas en el proyecto de aula, donde entregara los siguientes productos:

Socialización con sus compañeros de clase.

Responder las preguntas del cuestionario en relación a videoS, utilizando el programa Word.

Resolver el crucigrama en el programa JClic con los valores más sobresalientes del video.

Responder las preguntas del cuestionario en relación al video del cuento: Iztelina y los rayos de sol, utilizando el programa Microsoft Word.

Realizar un dibujo en el programa TuxPaint en relación al video del cuento.

Resolver la sopa de letras en el programa JClic con los valores más sobresalientes del video.

Evaluación

El estudiante demostrara que adquirió las competencias para los cuales fue diseñado el proyecto de aula, mediante la elaboración y presentación de un proyecto donde aplica los conocimientos adquiridos y previos en relación a las competencias ciudadanas.

Notas