Proyecto Ciencias Naturales Biología Rio De Agua Viva
Rio De Agua Viva
Publicado el 30 Noviembre de 2012
Autor: Alba Nibia Gasca
Descripción
La sede educativa ISABEL MURILLO DE TRUJILLO, se encuentra ubicada en la vereda Cielito jurisdicción del municipio de El Dovio, departamento del el Valle del Cauca. La problemática observada dentro de esta comunidad, se relaciona con el mal uso del recurso indispensable para la vida de todos los seres vivos, como lo es el agua, con acciones desfavorables como la deforestación y contaminación del nacimiento de la quebrada “CANTARRANA” que abastece de agua a la sede y la comunidad. Por lo anterior, se hace necesario que la comunidad educativa y población en general se concienticen e inicien actividades mejoradoras en el cuidado, preservación y reforestación de la quebrada.
En el desarrollo de estas actividades se tendrá en cuanta, el uso de las TIC en la medida en que se investigue en internet, la información pertinente al problema planteado; se presentarán diferentes videos que permitan generar procesos de sensibilización, se dictarán charlas con estudiantes, padres de familia, se harán salidas pedagógicas invitando los promotores y ONG ambiental , UMATA, CVC. Así mismo, se tomarán registros fotográficos de todas las actividades realizadas que van encaminadas al fortalecimiento del cuidado del agua, como recurso vital para los seres vivos y brindarles un mejor ambiente a las futuras generaciones.
Fundamentación
El proyecto se realiza teniendo en cuenta algunos de los artículos de la constitución política de 1991:
Como el 79 “Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano. La ley garantizará la participación de la comunidad en las decisiones que puedan afectarlo Es deber del Estado proteger la diversidad e integridad del ambiente conservar las áreas de especia importancia ecológica y fomentar la educación para el logro de estos fines”
Teniendo en cuenta que en la actualidad se ha venido evidenciando como el uso y tratamiento irresponsable que le ha dado la sociedad a uno de los recursos naturales que es vital para la supervivencia del ser humano como lo es el agua, que se ha venido escaseando y en muchos casos debido a la contaminación ha dejado de ser beneficioso para el hombre, ya sabemos que el agua es uno de los elementos vitales de la biosfera, el 75% de la superficie de nuestra tierra es agua y se encuentra en mayor cantidad en los océanos y mares (97%); el resto es agua subterránea y casquetes polares (2.7%), ríos y vapor de agua (0.3%), lamentablemente los ríos, lagos y mares sean convertidos en basureros donde se arrojan todo tipo de residuos e inclusive tóxicos generado consecuencias graves. El ser humano generalmente se ubica en las orillas de los ríos para tener acceso al agua, la cual le brinda la alimentación. Por dichas razones con la ejecución de este proyecto se pretende generar conciencia en la comunidad educativa para que le den un manejo adecuado a este importante recurso, porque como se ha comprobado en la comunidad existen graves problemas de deforestación y de contaminación, dado que en estas personas no existe una cultura de cuidado de nuestro medio ambiente. Aunque este recurso es renovable, si no tomamos las medidas para conservarlo es muy probable que la escasez de agua sea cada vez mayor. Otro aspecto importante es el beneficio que presta, facilita las comunicaciones, ayuda a los cultivos y las industrias[1].
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Fotografía
Objetivos
Objetivo General
Concientizar a los estudiantes de la sede Isabel Murillo de Trujillo, sobre la importancia y la conservación del agua, a través de registros fotográficos que permitan el desarrollo de habilidades comunicativa
Objetivo Específicos
- Para lograr este objetivo se hace necesario cumplir con los siguientes Objetivos Específicos.
- Difundir en la comunidad educativa una conciencia de cuidado y de buen uso del agua, por medio de la socialización de videos que entrelazan las áreas fundamentales del aprendizaje.
- Reconocer que el agua debe ser protegida para mejorar nuestras condiciones de vida.
- Generar espacios donde se explique la importancia del agua a través de videos y ayudas didácticas como carteles libros, revistas y entorno natural.
- Sensibilizar a la comunidad sobre el cuidado del agua por medio de charlas, y videos.
- Poner en práctica las actividades necesarias para la conservación del agua, tales como la realización de jornadas de limpieza y de reforestación.
Recursos
- HUMANOS: Se hace indispensable contar con las manos trabajadoras de la comunidad.
- ECONOMICOS: Los recursos que financien en la creación de viveros, adquisición de semillas para reforestación, depósitos para basura y herramientas de trabajo manual.
- TECNICOS: Es necesario contar con la supervisión y acompañamiento de funcionarios capacitados en el área ambiental.
- TECNOLOGICOS: Medios audiovisuales con los que cuenta actualmente la sede, como lo son: Equipo de Cómputo, T.V y D.V.D
Requisitos
- Que los estudiantes estén inscritos en el SIMAT
- Que los estudiantes pertenecientes a la institución y sus familias se involucren en todas las actividades por desarrollar.
- Que la comunidad en general se integren a esta iniciativa.
Proceso
La sede educativa ISABEL MURILLO DE TRUJILLO, se encuentra ubicada en la vereda Cielito jurisdicción del municipio de El Dovio, departamento del el Valle del Cauca. La problemática observada dentro de esta comunidad, se relaciona con el mal uso del recurso indispensable para la vida de todos los seres vivos, como lo es el agua, con acciones desfavorables como la deforestación y contaminación del nacimiento de la quebrada “CANTARRANA” que abastece de agua a la sede y la comunidad. Por lo anterior, se hace necesario que la comunidad educativa y población en general se concienticen e inicien actividades mejoradoras en el cuidado, preservación y reforestación de la quebrada.
En el desarrollo de estas actividades se tendrá en cuanta, el uso de las TIC en la medida en que se investigue en internet, la información pertinente al problema planteado; se presentarán diferentes videos que permitan generar procesos de sensibilización, se dictarán charlas con estudiantes, padres de familia, se harán salidas pedagógicas invitando los promotores y ONG ambiental , UMATA, CVC. Así mismo, se tomarán registros fotográficos de todas las actividades realizadas que van encaminadas al fortalecimiento del cuidado del agua, como recurso vital para los seres vivos y brindarles un mejor ambiente a las futuras generaciones.
Fundamentación
El proyecto se realiza teniendo en cuenta algunos de los artículos de la constitución política de 1991:
Como el 79 “Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano. La ley garantizará la participación de la comunidad en las decisiones que puedan afectarlo Es deber del Estado proteger la diversidad e integridad del ambiente conservar las áreas de especia importancia ecológica y fomentar la educación para el logro de estos fines”
Teniendo en cuenta que en la actualidad se ha venido evidenciando como el uso y tratamiento irresponsable que le ha dado la sociedad a uno de los recursos naturales que es vital para la supervivencia del ser humano como lo es el agua, que se ha venido escaseando y en muchos casos debido a la contaminación ha dejado de ser beneficioso para el hombre, ya sabemos que el agua es uno de los elementos vitales de la biosfera, el 75% de la superficie de nuestra tierra es agua y se encuentra en mayor cantidad en los océanos y mares (97%); el resto es agua subterránea y casquetes polares (2.7%), ríos y vapor de agua (0.3%), lamentablemente los ríos, lagos y mares sean convertidos en basureros donde se arrojan todo tipo de residuos e inclusive tóxicos generado consecuencias graves. El ser humano generalmente se ubica en las orillas de los ríos para tener acceso al agua, la cual le brinda la alimentación. Por dichas razones con la ejecución de este proyecto se pretende generar conciencia en la comunidad educativa para que le den un manejo adecuado a este importante recurso, porque como se ha comprobado en la comunidad existen graves problemas de deforestación y de contaminación, dado que en estas personas no existe una cultura de cuidado de nuestro medio ambiente. Aunque este recurso es renovable, si no tomamos las medidas para conservarlo es muy probable que la escasez de agua sea cada vez mayor. Otro aspecto importante es el beneficio que presta, facilita las comunicaciones, ayuda a los cultivos y las industrias[1].
Actividades Docente
- Reunir a la comunidad en torno a una problemática actual.
- Ser un puente de comunicación entre la comunidad y un ente gubernamental.
- Realizar actividades que motiven en la comunidad el espíritu de la conservación.
Actividades Estudiante
- Desarrollar el sentido de pertenencia por los bienes presentes en su entorno.
- Colaborar en el proceso de la integración de sus familias en el cuidado del agua.
- Participar en todas las actividades que se lleven a cabo.
- Fomentar la cultura de la preservación del medio ambiente.
Evaluación
Será una acción permanente que permitirá detectar, estimular, juzgar y valorar el estado en que se encuentre el proceso de aprendizaje del estudiante por medio de talleres y exámenes que contengan sucesos importantes de esta experiencia; que se realizarían periódicamente.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.