Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Fortaleciendo El Conocimiento Lecto Escritor (Aprendiendo A Aprehender)
Fortaleciendo El Conocimiento Lecto Escritor (Aprendiendo A Aprehender)
Publicado el 30 Noviembre de 2012
Autor: Rosa Maria Agudelo Sanchez
Descripción
Atendiendo la problemática del proceso lecto escritor en estudiantes de los grados segundo a quinto de la sede se pretende utilizar la metodología de las TIC que ofrece el dinamismo y la variedad de actividades que motivarán al estudiante a salir de su estancamiento en dicho proceso y de esa manera estar aptos para continuar sus estudios. Dicho proceso lo iniciaremos con la lectura de imágenes que ofrecen variadas interpretaciones, despiertan el interès y hacen volar la imaginación de quien los observa.Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Códigos QR
Cómics
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Hojas de cálculo
Infografías
Objetivos
Objetivo GeneralMejorar el proceso lecto escritor de los estudiantes.
Objetivos Específiccos
Introducir a los estudiantes en el mundo de la internet y su uso pedagógico
Comprobar las consecuencias del mal uso de las redes sociales
Mejorar los procesos tendientes a mejorar la calidad de la educación
Recursos
Empleo de las herramientas de office para la visualización de imágenes y la escritura de textos mediante herramientas como word y power point.
Portales educativos como: Colombia aprende, Mil maneras de leer, Skoool, Flotanautas, kikiriki, Salón Hogar.
Empleo de redes sociales como youtube para la visualización de videos educativos.
Requisitos
Se necesitan conocimientos mínimos en el manejo de las TICAlfabeto (identificación y diferenciación)
Empleo de word para mejorar la sintaxis, ortografía y puntuación.
Empleo de power point para la visualización de imágenes
Empleo de herramientas web 2.0 como youtube para visulizar videos
Manejo de portales educativos en internet
Proceso
Atendiendo la problemática del proceso lecto escritor en estudiantes de los grados segundo a quinto de la sede se pretende utilizar la metodología de las TIC que ofrece el dinamismo y la variedad de actividades que motivarán al estudiante a salir de su estancamiento en dicho proceso y de esa manera estar aptos para continuar sus estudios. Dicho proceso lo iniciaremos con la lectura de imágenes que ofrecen variadas interpretaciones, despiertan el interès y hacen volar la imaginación de quien los observa.Actividades Docente
- Tener un orden cronológico y progresivo en las actividades, de manera que se comience desde el tema más sencillo al más complejo- Estar evaluando permanenetemente con el fin de hacer los ajustes necesarios
Actividades Estudiante
Evidenciar disposición, cumplir con las actividades programadas durante todo el proyecto, tener conocimientos básicos sobre el uso de las TIC, tener un comportamiento adecuado que facilite el aprendizaje de sus compañeros.Evaluación
.Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.