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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Fortaleciendo El Conocimiento Lecto Escritor (Aprendiendo A Aprehender)

Fortaleciendo El Conocimiento Lecto Escritor (Aprendiendo A Aprehender)

Publicado el 30 Noviembre de 2012

Autor: Rosa Maria Agudelo Sanchez

Descripción

Atendiendo la problemática del proceso lecto escritor en estudiantes de los grados segundo a quinto de la sede se  pretende utilizar la metodología de las TIC que ofrece el dinamismo y la variedad de actividades que motivarán al estudiante a salir de su estancamiento en dicho proceso y de esa manera estar aptos para continuar sus estudios. Dicho proceso lo iniciaremos con la lectura de imágenes que ofrecen variadas interpretaciones, despiertan el interès y hacen volar la imaginación de quien los observa.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Códigos QR

Cómics

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Hojas de cálculo

Infografías

Objetivos

Objetivo General

Mejorar el proceso lecto escritor de los estudiantes.

Objetivos Específiccos

Introducir a los estudiantes en el mundo de la internet y su uso pedagógico

Comprobar las consecuencias del mal uso de las redes sociales

Mejorar los procesos tendientes a mejorar  la calidad de la educación

Recursos

Empleo de las herramientas de office para la visualización de imágenes y la escritura de textos mediante  herramientas como word y power point.

Portales educativos como: Colombia aprende, Mil maneras de leer,  Skoool, Flotanautas, kikiriki, Salón Hogar.

Empleo de redes sociales como youtube para la visualización de videos educativos.

Requisitos

Se necesitan conocimientos mínimos en el manejo de las TIC

Alfabeto (identificación y diferenciación)

Empleo de word para mejorar la sintaxis, ortografía y puntuación. 

Empleo de power point para la visualización de imágenes

Empleo de herramientas web 2.0 como youtube para visulizar videos

Manejo de portales educativos en internet

Proceso

Atendiendo la problemática del proceso lecto escritor en estudiantes de los grados segundo a quinto de la sede se  pretende utilizar la metodología de las TIC que ofrece el dinamismo y la variedad de actividades que motivarán al estudiante a salir de su estancamiento en dicho proceso y de esa manera estar aptos para continuar sus estudios. Dicho proceso lo iniciaremos con la lectura de imágenes que ofrecen variadas interpretaciones, despiertan el interès y hacen volar la imaginación de quien los observa.

Actividades Docente

- Tener un orden cronológico y progresivo en las actividades, de manera que se comience desde el tema más sencillo al más complejo

- Estar evaluando permanenetemente con el fin de hacer los ajustes necesarios

Actividades Estudiante

Evidenciar disposición, cumplir con las actividades programadas durante todo el proyecto, tener conocimientos básicos sobre el uso de las TIC, tener un comportamiento adecuado que facilite el aprendizaje de sus compañeros.

Evaluación

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Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Códigos QR

Cómics

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Hojas de cálculo

Infografías