Con Mis Letras Construyendo, Recreo Lo Que Pienso
Publicado el 30 Noviembre de 2012
Autor: Jacqueline Sanz Rendón
Descripción
- El proyecto esta enfocado a desarrollar en las estudiantes las capacidades de Lectura y escritura, produciendo desde su creatividad historias fantásticas donde la realidad y la ficcion se entrelacen.
Las estudiantes podran argumentar, narrar y producir textos. Aplicar en ellos sus conocimientos en el area de Lengua castellana y transversalizando en las areas de Ciencias Naturales y Competencias Ciudadanas.
A travès de los procesos de escritura realizados, las estudiantes podràn re escribir sus cuentos en las versiones necesarias para lograr la consolidaciòn de sus textos. Estos procesos inicialmente se realizaràn en el aula de clase y en clases intercaladas, iràn a la sala de sistemas con el fin de elaborar las versiones digitales de los mismos, teniendo en cuenta las correcciones que hagan de los cuentos sus autoras y sus compañeras de clase; en un trabajo colaborativo permanente que implica la escucha atenta y la interlocuciòn argumentada de opiniones y sugerencias.
la versiòn final de los cuentos escritos se compartirà a travès de un blog y de las redes sociales.
Este trabajo pretende acompañar a las estudiantes en sus posibilidades y capacidades de escritoras del gènero narrativo en la sociedad del conocimiento y la informaciòn.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad:
- No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Gráficas
Hojas de cálculo
Infografías
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Mapas Conceptuales
Objetivos
.1. Las estudiantes estàn en capacidad de crear cuentos infantiles de su autorìa en un trabajo colaborativo de pares acadèmicos con desempeño presencial y virtual.
2. Las estudiantes articularàn la escritura de sus cuentosde acuerdo con sus temàticas a las àreas de ciencias naturales, ciencias sociales, competencias ciudadanas y lengua castellana.
3- Las estudiantes desarrollaràn habilidades relacionadas con el manejo de herramientas TIC en la escritura y divulgaciòn de sus producciones
Requisitos
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Proceso
- El proyecto esta enfocado a desarrollar en las estudiantes las capacidades de Lectura y escritura, produciendo desde su creatividad historias fantásticas donde la realidad y la ficcion se entrelacen.
Las estudiantes podran argumentar, narrar y producir textos. Aplicar en ellos sus conocimientos en el area de Lengua castellana y transversalizando en las areas de Ciencias Naturales y Competencias Ciudadanas.
A travès de los procesos de escritura realizados, las estudiantes podràn re escribir sus cuentos en las versiones necesarias para lograr la consolidaciòn de sus textos. Estos procesos inicialmente se realizaràn en el aula de clase y en clases intercaladas, iràn a la sala de sistemas con el fin de elaborar las versiones digitales de los mismos, teniendo en cuenta las correcciones que hagan de los cuentos sus autoras y sus compañeras de clase; en un trabajo colaborativo permanente que implica la escucha atenta y la interlocuciòn argumentada de opiniones y sugerencias.
la versiòn final de los cuentos escritos se compartirà a travès de un blog y de las redes sociales.
Este trabajo pretende acompañar a las estudiantes en sus posibilidades y capacidades de escritoras del gènero narrativo en la sociedad del conocimiento y la informaciòn.
Actividades Docente
1. Motivar a las estudiantes para participar en el concurso de "CUENTO INFANTIL ILUSTRADO COMFAMILIAR 2012"
2. Definir con las estudiantes las temàticas a abordar en los cuentos
3. digitar en word la primera versiòn de los cuentos
Actividades Estudiante
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Evaluación
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Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal
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