Proyecto Humanidades Ética y valores Mi Vida Va Mejorando, Cuando Los Valores Voy Practicando
Mi Vida Va Mejorando, Cuando Los Valores Voy Practicando
Publicado el 30 Noviembre de 2012
Autor: Patricia Liliana Zapata
Descripción
Este proyecto reviste gran importancia, pues cobra notable relevancia al reconocer que los valores humanos son vitales en el mundo.
Actualmente en la sociedad hay una extendida preocupación por que tanto los niños como los jóvenes no parecen tener un conjunto de valores para guiar su vida. Muchos de ellos no encuentran nada agradable para llenar sus horas libres.
Gran parte de nuestra sociedad no tiene en cuenta los valores para dirigir su vida, se guían no por lo que creen que es correcto, sino, por lo que otros hacen y dicen.
Debemos enseñar los valores desde la infancia, para crear bases sólidas en los niños y las niñas que les permitan interactuar de manera positiva dentro de un contexto, mejorando la calidad de vida personal, familiar y social.
“Valor es aquello que hace a una cosa digna de ser apreciada, valorada, deseada, buscada; son por lo tanto ideales que siempre hacen referencia al ser humano y que éste tiende a convertir en realidades o existencias” (García Muriño)
El enfoque educativo de la clasificación de valores tiene como meta orientar a las personas a vivir los valores de acuerdo a las relaciones que se establecen con los demás.
Como docentes en nuestro quehacer pedagógico estamos llamados a contribuir con el desarrollo de un pensamiento crítico que conlleve a comprender la variedad de valores estableciendo cuáles de ellos hacen parte de un comportamiento ideal.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Fotografía
Infografías
Objetivos
Objetivo general
Generar en los estudiantes la práctica de valores a través de la lectura de cuentos pedagógicos que permitan desarrollar competencias actitudinales y ciudadanas
Objetivos específicos
- Fortalecer la armonía con el entorno.
- Practicar la buena convivencia.
- Propiciar espacios donde los estudiantes empleen como eje conductor los valores humanos.
Recursos
Humanos, marcadores, cartulina, T.V, DVD, cuentos escritos, C.D, medio ambiente natural, títeres (tela, pegante, icopor, etc.)
Requisitos
Los estudiantes deben:- Saber leer y escribir.
- Estar matriculados en la sede.
- Participación de los estudiantes: niveles 3° y 5°.
- Tener compromiso en la realización de las actividades.
Proceso
Este proyecto reviste gran importancia, pues cobra notable relevancia al reconocer que los valores humanos son vitales en el mundo.
Actualmente en la sociedad hay una extendida preocupación por que tanto los niños como los jóvenes no parecen tener un conjunto de valores para guiar su vida. Muchos de ellos no encuentran nada agradable para llenar sus horas libres.
Gran parte de nuestra sociedad no tiene en cuenta los valores para dirigir su vida, se guían no por lo que creen que es correcto, sino, por lo que otros hacen y dicen.
Debemos enseñar los valores desde la infancia, para crear bases sólidas en los niños y las niñas que les permitan interactuar de manera positiva dentro de un contexto, mejorando la calidad de vida personal, familiar y social.
“Valor es aquello que hace a una cosa digna de ser apreciada, valorada, deseada, buscada; son por lo tanto ideales que siempre hacen referencia al ser humano y que éste tiende a convertir en realidades o existencias” (García Muriño)
El enfoque educativo de la clasificación de valores tiene como meta orientar a las personas a vivir los valores de acuerdo a las relaciones que se establecen con los demás.
Como docentes en nuestro quehacer pedagógico estamos llamados a contribuir con el desarrollo de un pensamiento crítico que conlleve a comprender la variedad de valores estableciendo cuáles de ellos hacen parte de un comportamiento ideal.
Actividades Docente
Acompañamiento permanente, para despejar interrogantes de los estudiantes cuando lo requieran.
Actividades Estudiante
- Desarrollar las actividades del proyecto.
- Ponerlo en práctica.
- Replicarlo en su hogar.
Evaluación
- Práctica permanente en la convivencia escolar y en su entorno.
- Observación: comportamental, actitudinal.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.