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Proyecto Ciencias Naturales Biología Sistematización De La Siembra De Hortalizas Y Verduras

Sistematización De La Siembra De Hortalizas Y Verduras

Publicado el 30 Noviembre de 2012

Autor: Miriam del Socorro Múnera Múnera

Descripción

Con la realización de este proyecto, pretendemos que los estudiantes aprendan a sistematizar el cultivo de hortalizas y verduras, haciendo uso adecuado de las TIC. Además adquieran la práctica en la siembra y el manejo de herramientas agrícolas y teniendo en cuenta su saberes y las orientaciones  de sus docentes a cerca del trabajo en la huerta escolar.

 

Al ir realizando cada actividad se van tomando las  fotos a los estudiantes, para dar evidencia del trabajo realizado. Llevarán un control y seguimiento a cada una de las plantas, para ver su proceso de germinación, luego de producción  y por último la recolección.

 

Se irán elaborando las diapositivas, haciendo uso del power point, cuando se haga la recolección de la cosecha, estos productos se utilizarán en el restaurante escolar, brindando una buena alimentación más balanceada y nutritiva.


Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Códigos QR

Infografías

Mapas Conceptuales

Objetivos

1.    Objetivo General:

Generar una apropiación del conocimiento sobre el cultivo de hortalizas y verduras a través de la sistematización del proceso.

 

Objetivos Específicos:

  •  Fomentar la importancia de sembrar hortalizas y verduras como productos nutritivos en nuestra alimentación.
  •  Generar conocimientos sobre las labores propias del campo.
  •  Fomentar hábitos de respeto y conservación hacia el medio natural y agrícola.
  •  Aprender a utilizar herramientas tecnológicas  como power point, para sistematizar información a prácticas  cotidianas.

 


Recursos

Humanos

  •   Docentes, estudiantes y algunos padres de familia.
  •  Docentes dirigirán cada una de las actividades propuestas durante el proceso de la realización del proyecto.
  •  Padres de familia aportarán su elaboración cercando la huerta, para evitar el paso de animales dañinos, como las arrieras, y otros. Ayudarán  a buscar las casas de las arrieras para aplicar veneno.

 Físicos:

  •  Herramientas agrícolas, semillas, manguera, guadua, puntilla, alambre, cámara, computador, DVD, televisor, grabadora, CD.

Requisitos

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Proceso

Con la realización de este proyecto, pretendemos que los estudiantes aprendan a sistematizar el cultivo de hortalizas y verduras, haciendo uso adecuado de las TIC. Además adquieran la práctica en la siembra y el manejo de herramientas agrícolas y teniendo en cuenta su saberes y las orientaciones  de sus docentes a cerca del trabajo en la huerta escolar.

 

Al ir realizando cada actividad se van tomando las  fotos a los estudiantes, para dar evidencia del trabajo realizado. Llevarán un control y seguimiento a cada una de las plantas, para ver su proceso de germinación, luego de producción  y por último la recolección.

 

Se irán elaborando las diapositivas, haciendo uso del power point, cuando se haga la recolección de la cosecha, estos productos se utilizarán en el restaurante escolar, brindando una buena alimentación más balanceada y nutritiva.


Actividades Docente

Ser orientador en cada una de las actividades que se pretende desarrollar en el proyecto.

En el caso de hacer uso del computador, DVD, grabadora, televisor, especificar bien lo que se pretende hacer con cada una de estas ayudas audiovisuales.

Facilitar una buena comunicación en el intercambio de ideas.

 


Actividades Estudiante

Participar activamente en el desarrollo de cada una de las actividades, demostrando el interés  y sus logros

 -      Avances satisfactorios en su expresión oral

 -      Manifestar buenas relaciones con sus compañeros

 


Evaluación

Esta se hará en forma continua, mediante la observación y verificación de los compromisos adquiridos por parte de cada uno de los estudiantes.

  •  Será un estímulo para las notas en agropecuarias
  • Cada grupo observará el desarrollo de las plantas sembradas haciendo uso de un cuadro semanal como el siguiente

Notas

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Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Códigos QR

Infografías

Mapas Conceptuales