Requisitos

Proceso

Este Proyecto  se desarrolla con los estudiantes de la Escuela Rural Labradas del Municipio de Santa Bárbara, Santander, donde se encuentran matriculados 4 estudiantes.

 El proyecto permite utilizar las TIC como herramienta pedagógica y didáctica en el aprendizaje de las matemáticas, desarrollando en los niños las competencias propuestas por el MEN de acuerdo a los estándares de calidad. 

Actividades Docente

1.       Investigar y recopilar el material sobre  el significado de cada una de las operaciones y sus propiedades 

2.       Formular preguntas acerca del tema 

3.      Resolver las guías con ejercicios sobre el tema

4.      Con la ayuda del internet buscar juegos y videos  que me muestren un aporte al tema

5.       Crear problemas que muestren el medio donde vivo para que sean resueltos por los estudiantes con orientación del docente 

6.       Ver diapositivas respecto a los temas.

Actividades Estudiante

1. Participación activa de los estudiantes en el desarrollo de los temas de operaciones básicas

2. Despertar  la curiosidad a crear, investigar y resolver problemas utilizando las operaciones

3. Realizar aportes sobre el tema de parte de cada uno de los niños

4. Observar y resolver los ejercicios que se muestran en las guías

5. Utilización y apropiación de las actividades realizadas atreves del  software.

6. Que los niños y niñas sean capaces de utilizar las diferentes operaciones en los problemas que se le presenten en la vida diaria

Evaluación

Se realizara mediante la observación  de todas las actividades a realizar  teniendo en cuenta la  como se resuelvan los ejercicios, la participación, la utilización de las diferentes operaciones matemáticas para resolver pequeños problemas de la vida cotidiana.

La evaluación se medirá en aspectos como autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación midiendo el nivel de conocimientos alcanzados por los estudiantes en aspectos numéricos, geométricos y estadísticos.

El correcto manejo y la superación de retos planteados en los juegos matemáticos dan una idea de los logros alcanzados por los estudiantes, teniendo en cuenta que en ellos se busca que el niño reconozca cantidades, cuente, realice operaciones básicas, identifique figuras geométricas y a través de algoritmos resuelva situaciones sencillas y cotidianas.

Notas