Proyecto Ciencias Naturales Biología Enseñanza Del Medio Ambiente, Ecología Y Preservación De Los Recursos Naturales?, Vereda: Loma Larga. Municipio El Tablón De Gómez.
Enseñanza Del Medio Ambiente, Ecología Y Preservación De Los Recursos Naturales?, Vereda: Loma Larga. Municipio El Tablón De Gómez.
Publicado el 30 Noviembre de 2012
Autor: CLELIA ORDOÑEZ ORDOÑEZ
Descripción
Actualmente en la vereda Loma Larga Municipio de El Tablón de Gómez, Departamento de Nariño. Por la degradación total de los ecosistemas (páramo y frío) ha provocado un deterioro ambiental de la vereda, lo que se ha intensificado en los últimos años con la implementación de la siembra de los productos agrícolas casi hasta las orillas de los causes de las quebradas, trayendo como consecuencia la erosión, contaminación del agua, del suelo, flora y la escasez de la fauna, acelerando de esta manera el proceso de destrucción ambiental afectando significativamente la calidad de vida de la población.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Fotografía
Infografías
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Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Concienciar a la comunidad en general sobre la protección del Medio Ambiente, la Ecología la preservación de los recursos naturales, mediante la apropiación de habilidades y destrezas, la formación de valores individuales, sociales y culturales que permitan mejorar el aprovechamiento de los recursos naturales y en consecuencia mejorar la calidad de vida de los habitantes de la región.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Promover actividades de carácter didáctico que solucionen problemas de nuestro entorno social y cultural de acuerdo a las necesidades e intereses individuales y comunitarios.
- Buscar apoyo de las personas naturales o jurídicas para la promulgación, difusión, y asesoría.
- Motivar a la comunidad mediante campañas, conferencias, debates, videos sobre la necesidad de implementar el proyecto de educación ambiental.
- Diseñar estrategias apropiadas que permitan prevenir problemas de nuestro entrono ambiental, ecológico y preservación de los recursos naturales.
- Conservar los nacimientos de agua mediante la reforestación.
- Hacer uso racional de los fungicidas, insecticidas, y herbicidas.
Recursos
reuniones y charlas
Requisitos
.Proceso
Actualmente en la vereda Loma Larga Municipio de El Tablón de Gómez, Departamento de Nariño. Por la degradación total de los ecosistemas (páramo y frío) ha provocado un deterioro ambiental de la vereda, lo que se ha intensificado en los últimos años con la implementación de la siembra de los productos agrícolas casi hasta las orillas de los causes de las quebradas, trayendo como consecuencia la erosión, contaminación del agua, del suelo, flora y la escasez de la fauna, acelerando de esta manera el proceso de destrucción ambiental afectando significativamente la calidad de vida de la población.
Actividades Docente
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LUGAR |
FECHA |
ACTIVIDAD |
RECURSOS |
RESPONS. |
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Centro Educativo |
Noviembre 9/2012 |
Motivación a los estudiantes. |
Humanos: reuniones y charlas. |
Docente |
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Centro Educativo |
Noviembre 14/2012 |
Capacitar a la Comunidad sobre el problema de contaminación, aguas negras, desechos, tala de árboles, quema de los productos de post cosecha como caña, tamo, entre otros. Consumo de agua no potable. |
Humanos: Dramatización Físicos: Medios audiovisuales, revistas, libros, carteleras. |
Docente y la comunidad Educativa. |
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Quebrada |
Enero y febrero/ 2013 |
Dada la sequía de las fuentes de agua. _Siembra de árboles |
Humanos. Árboles, herramientas. |
Comunidad educativa.
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Casa de habitación estudiantes |
Marzo y abril /2013 |
Visita para observar la clasificación de las basuras orgánicas e inorgánicas. |
Humanos para la charla |
Comunidad en general. |
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Terreno |
Mayo y junio/2013 |
Entrevista a un agricultor. |
Humanos: docente y estudiantes .Físicos: papel, lapiceros, entre otros. |
Comunidad educativa y agricultor. |
Actividades Estudiante
conocer la importancia del medio ambiente para que no dañe la ecologia de nuestro territoEvaluación
Que la comunidad en general haga conciencia del uso racional de los recursos naturales, evite la contaminación del agua, del suelo, del aire y ponga en práctica y sea capaz de difundir las normas sobre el buen manejo de los insecticidas, fungicidas y técnicas adecuadas para los cultivos.
El seguimiento se realizará mediante observación directa y el impacto producido a la comunidad.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.