Requisitos

Proceso

El proyecto inicia con la necesidad de los estudiantes por querer mejorar su comprensión lectora por ende se estima conveniente realizar un taller de lectura con algunas preguntas que evalúen las distintas competencias (argumentativa, propositiva, descriptiva), con el resultado obtenido se iniciara un proceso de investigación que tenga como propósito disminuir las deficiencias vistas, para esto consultaremos en internet algunas teorías e incluso algunos otros proyectos que hayan tratado sobre este tema.

Con base a la información recolectada procederemos a crear nuestro proyecto que se apoyará en la AHD, ésta contará con  una introducción donde manifieste la importancia de la lectura  sus múltiples aplicaciones y utilidades enseguida llevará un hipervínculo donde se mostrara la evolución que ha tenido la manera de  leer y técnicas de estudio con el video se realizará un pequeño conversatorio donde se discutirá que no solo las palabras se leen sino que al igual se pueden leer las imágenes

Metodología

No solo la lectura se limita a letras, palabras u oraciones, en un contexto general las imágenes son una forma efectiva de comunicar e interpretar por ende en nuestro proyecto trabajaremos la imagen y la lectura de la mano articuladas a las AHD. El proyecto se presentará en tres actividades.

Acercamiento a la lectura

Se utilizará  el computador para hacer la lectura de un cuento (Perseo y Medusa) que previamente se busco en la web y que se presentará en una AHD que estará en los computadores, se propone que desarrollar el trabajo de manera colaborativa. Se busca que el estudiante pueda a través del ejercicio cambiar la idea principal del texto propuesto, crear un personaje nuevo o escribir un final diferente. Al finalizar copiaremos nuestro cuento en un documento en Word y le añadirán las imágenes que quieran.

El Mito y la Leyenda

Esta actividad se realizará en un primer momento en la salón de clases y posteriormente se pasara al aula tecnológica, primero se hace la lectura de una leyenda o mito de una lista de opciones que se les darán, se realizará una sopa de letras  en Jclic por cada lectura, se busca que los estudiantes tengan un mayor acceso a la herramienta tecnológica y se vayan familiarizando con el computador.

El poema con ritmo

Esta actividad tiene como propósito que los estudiantes escojan un poema entre una variedad que se les presentará, luego lo leerán, seguidamente buscaran un ritmo que crean adecuado para el tema y para la letra. con el desarrollo de este ultima AHD se dará fin al proyecto.

Actividades Docente

El docente debe estar completamente comprometido con el proyecto, debe entregarle todo el tiempo necesario para que las actividades se cumplan al 100%. Debe prestar al estudiante las ayudas ajustadas que se requieran. 

Actividades Estudiante

El estudiante debe tener disponibilidad para aprender, motivado, asumiendo retos, de tal manera que asuma  conscientemente  responsabilidad en se desarrollo cognitivo y personal. Debe reconocerse como miembro activo y protagonista de la comunidad educativa y de los procesos de formación en los que le toque actuar.

Debe utilizar los medios y recursos que le brinde la institución de manera responsable consciente de que es para su desarrollo integral. Debe acogerse a las normas, leyes y patrones sociales que demarcan la convivencia

Evaluación

Se  pretende que en cada actividad se obtenga un nuevo material desarrollado por los estudiantes y que además sea indispensable el uso del computador en cada una de ellas, con modificaciones

Notas