Proyecto Ciencias Naturales Biología Las Herramientas Tecnicopedagogicas Para El Conocimiento, Usos Y Beneficios Del Reciclaje Y Su Aplicación En La Sede El Potrero Del Cer Capitanlargo.
Las Herramientas Tecnicopedagogicas Para El Conocimiento, Usos Y Beneficios Del Reciclaje Y Su Aplicación En La Sede El Potrero Del Cer Capitanlargo.
Publicado el - - -
Autor: WILLIAM BAYONA BAYONA
Descripción
En la actualidad la Sede El Potrero presentan un problema en su entorno ambiental lo que origina un ambiente de contaminación y desorden visual; es penoso observar como a estas alturas del tiempo tanto estudiantes como docentes somos insensibles ante esta situación cuando indiscriminadamente arrojamos innumerables basuras alrededor del establecimiento como papeles, desechos orgánicos e inorgánicos, los cuales además de dar una mala imagen contribuyen al deterioro del ambiente y a la propagación de enfermedades cutáneas y gastrointestinales. Así mismo la falta de conciencia y valores ha permitido acrecentar dicha situación, ya que nuestra cultura es permisiva ante este hecho y no le damos la importancia que requiere vivir en un ambiente sano y agradable mejorando así nuestra calidad de vida.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Códigos QR
Infografías
Objetivos
OBJETIVOS GENERAL.
Implementar las Herramientas Tecnopedagógicas para el conocimiento, usos y beneficios del reciclaje y su aplicación en la Sede El Potrero del CER Capitanlargo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
· Sensibilizar a la comunidad sobre el cuidado y protección del medio ambiente
· Vincular a la comunidad educativa para el embellecimiento de la Sede El Potrero.
· Desarrollar actitudes positivas hacia la conservación y uso del medio ambiente.
· Aplicar las nuevas tecnologías durante el desarrollo del proyecto para vincular al educando en el manejo de las mismas
Recursos
RECURSOS DIDÁCTICOS
Los materiales que se utilizaran para la implementación del proyecto son los siguientes:
Materiales Impresos:
Ø Documentos
Ø Libros de historia
Ø Afiches
Materiales Tecnológicos:
Ø Video beam
Ø Computadores
Ø Internet.
Requisitos
Manejo de los Contenidos Digitales
Manejo de la Internet
Herramientas Ofimáticas
Proceso
En la actualidad la Sede El Potrero presentan un problema en su entorno ambiental lo que origina un ambiente de contaminación y desorden visual; es penoso observar como a estas alturas del tiempo tanto estudiantes como docentes somos insensibles ante esta situación cuando indiscriminadamente arrojamos innumerables basuras alrededor del establecimiento como papeles, desechos orgánicos e inorgánicos, los cuales además de dar una mala imagen contribuyen al deterioro del ambiente y a la propagación de enfermedades cutáneas y gastrointestinales. Así mismo la falta de conciencia y valores ha permitido acrecentar dicha situación, ya que nuestra cultura es permisiva ante este hecho y no le damos la importancia que requiere vivir en un ambiente sano y agradable mejorando así nuestra calidad de vida.
Actividades Docente
En un comienzo se realizara en la Sede El Potrero una sensibilización a la comunidad educativa para obtener el apoyo y la colaboración de todos en el manejo de las basuras y el embellecimiento del entorno de nuestra sede de igual manera se realizarán actividades en conjunto con los padres de familia en la recolección de desechos, para esto usaremos las TIC como apoyo en el| proceso de consulta de diferentes temas relacionados con el medio ambiente especialmente en el manejo y la clasificación de residuos sólidos de frecuente contaminación en el medio.
Actividades Estudiante
Se recomienda al estudiante implementar la estructuración de un mapa conceptual o una estructura de conceptos que permita tener claridad acerca de los contenidos a tratar, la relación entre ellos, la profundidad con que se abordarán y la precisión conceptual antes de que el docente comienza el proyecto con sus estudiantesEvaluación
FORMAS EVALUACION
La dinámica de la evaluación se realizará durante el desarrollo de cada una de las actividades programadas en el proyecto, será una evaluación formativa que conduzca a lograr cambios en la mentalidad de la comunidad educativa. Se tendrá en cuenta los siguientes puntos a nivel general:
Evaluación inicial:
Ø Reconocimiento de pre-saberes.
Ø Análisis de la situación actual
Evaluación formativa:
Ø Trabajo en equipo
Ø Uso de los medio y recursos
Ø Manejo de la información
Evaluación final:
Ø Participación de los diferentes comités
Ø Trabajo activo de los diferentes equipos
Ø Uso de las tecnologías de información
Ø Alcance de las metas
Notas
.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.