Requisitos

Manejo de los Contenidos Digitales

Manejo de la Internet

Herramientas Ofimáticas

Proceso

En la actualidad la Sede Uvito Paloquemado presentan un problema en su entorno ambiental lo que origina un ambiente de contaminación y desorden visual; es penoso observar como a estas alturas del tiempo tanto estudiantes como docentes somos insensibles ante esta situación cuando indiscriminadamente arrojamos innumerables basuras alrededor del establecimiento como papeles, desechos orgánicos e inorgánicos, los cuales además de dar una mala imagen contribuyen al deterioro del ambiente y a la propagación de enfermedades cutáneas y gastrointestinales. Así mismo la falta de conciencia y valores ha permitido acrecentar dicha situación, ya que nuestra cultura es permisiva ante este hecho y no le damos la importancia que requiere vivir en un ambiente sano y agradable mejorando así nuestra calidad de vida.

Actividades Docente

En un comienzo se realizara en la Sede Uvito Paloquemado una sensibilización a la comunidad educativa para obtener el apoyo y la colaboración de todos en el manejo de las basuras y el embellecimiento del entorno de nuestra sede de igual manera se realizarán actividades en conjunto con los padres de familia en la recolección de desechos, para esto usaremos las TIC como apoyo en el| proceso de consulta de diferentes temas relacionados con el medio ambiente especialmente en el manejo y la clasificación de residuos sólidos de frecuente contaminación en el medio.

Actividades Estudiante

Se recomienda al estudiante implementar la estructuración de un mapa conceptual o una estructura de conceptos que permita tener claridad acerca de los contenidos a tratar, la relación entre ellos, la profundidad con que se abordarán y la precisión conceptual antes de que el docente comienza el proyecto con sus estudiantes.

Evaluación

FORMAS EVALUACION

La dinámica de la evaluación se realizará durante el desarrollo de cada una de las actividades programadas en el proyecto, será una evaluación formativa que conduzca a lograr cambios en la mentalidad de la comunidad educativa. Se tendrá en cuenta los siguientes puntos a nivel general:

 Evaluación inicial:

Ø  Reconocimiento de pre-saberes.

Ø  Análisis de la situación actual

 Evaluación formativa:

Ø  Trabajo en equipo

Ø  Uso de los medio y recursos

Ø  Manejo de la información

 Evaluación final:

Ø  Participación de los diferentes comités

Ø  Trabajo activo de los diferentes equipos

Ø  Uso de las tecnologías de información

Ø  Alcance de las metas

Notas