Requisitos

Los Estudiantes deben saber el uso basico del computador, maejo del mause. 

Proceso

En este trabajo de investigación se muestra que los niños desde muy pequeños inician el aprendizaje de la lengua escrita, descubren el mundo mágico de las marcas escritas. se cree que los niños deben aprender las vocales, los sonidos de las letras, las silabas, pequeñas palabras, esto se hace a través de las planas.

Actividades Docente

Orientar la Ayuda Hipermedial Dinámica que  tendrá por ejemplo la letra minúscula “a” puede dibujarse junto con un árbol. Estos tipos de conexiones visuales a menudo ayudan a los niños a recordar el sonido que hace la tarjeta. 

Actividades Estudiante

Seguir cada una de las indicaciones y realizar los ejercicios

Evaluación

- Orientación hacia la palabra como organización consecutiva de los sonidos.
- Determinación de la extensión de las palabras por la cantidad de sonidos que las forman.
- Pronunciación enfatizada de un sonido en las palabras.
- Determinación de los sonidos consecutivos que forman una palabra (tres o cuatro sonidos)
- Diferenciación de los sonidos en vocales y consonantes.
- Apreciación de las variaciones en el significado de la palabra por los cambios en el orden de los sonidos y cambios en los sonidos
- Correspondencia sonido – grafía: entre vocales y consonantes (m, l, s).
- Reconocimiento de vocales y consonantes para la formación de palabras.
- Formación y lectura de palabras simples.

Notas