Requisitos

. conocimiento previo de las vocales, la motivación e interés hacia los temas, competencias básicas del manejo del computador, material didáctico acorde a la temática.

Proceso

.La institución está ubicada en un sector rural   alejado de la zona urbana del municipio y a ella llegan niños de comunidades indígenas que no hablan la lengua castellana, debido a esto la labor del docente resulta conflictiva al llevar a cabo procesos pedagógicos de lectura y escritura que ya están diseñados para niños de habla hispana, por lo cual, resulta necesario plantear estrategias diferentes a las establecidas. En este camino se encontró como referente común entre alumnos y docente los sonidos de se encuentran en su entorno natural y que para ellos son familiares, de esta forma lograr en ellos un primer acercamiento al análisis gráfico y fonético de las letras y así construir las bases para iniciar luego un proceso de lectura y escritura.

Actividades Docente

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Labor del docente: facilitar el desarrollo de las actividades a los estudiantes, orientar los procesos, dinamizar las actividades, proveer los recursos necesarios.

Actividades Estudiante

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Labor del estudiante: Interactuar con las actividades orientadas por el docente, seguir una ruta para explorar, indagar y proponer alternativas.

Evaluación

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Seguimiento al proceso de principio a fin, identificando las fortalezas, debilidades y avances de cada alumno.

Notas

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