Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Un Recorrido Por Medellín
Un Recorrido Por Medellín
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Autor: JESSICA RICO PATIÑO
Descripción
En ocasiones hemos crecido en un mismo lugar y por tanto no nos interesamos por conocerlo. Las estudiantes de grado décimo a sus 14 años de edad aproximadamente, no han vivido, lo que extranjeros vienen a disfrutar, en este caso de la Ciudad de Medellín.Se realizó un recorrido por algunos sitios de interés de la ciudad, disfrutando y viviendo cada espacio, con la cámara fotográfica para obtener las evidencias.
Más adelante las estudiantes consultaron más de la historia y realizaron unas presentaciones utilizando las TIC.
También se observó mayor integración entre las estudiantes del curso.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Fotografía
Hojas de cálculo
Infografías
Objetivos
- Integrar las compañeras del curso, trabajando en equipo para presentar un trabajo bien diseñado.- Recorrer algunos sitios de interés de Medellín, concientizandose de la gran importancia de la ciudad para muchos extranjeros que la visitan, entendiendo la historia que existe alrededor de cada uno.
Recursos
- Cámara fotográfica, filmadora y computadora.
- Movie Maker.
- PowerPoint o Prezi
- Editor de fotografías.
Requisitos
Manejo de herramientas informáticas para realizar presentaciones.Manejo de editor de fotografías.
Utilización de un editor de video.
Proceso
En ocasiones hemos crecido en un mismo lugar y por tanto no nos interesamos por conocerlo. Las estudiantes de grado décimo a sus 14 años de edad aproximadamente, no han vivido, lo que extranjeros vienen a disfrutar, en este caso de la Ciudad de Medellín.Se realizó un recorrido por algunos sitios de interés de la ciudad, disfrutando y viviendo cada espacio, con la cámara fotográfica para obtener las evidencias.
Más adelante las estudiantes consultaron más de la historia y realizaron unas presentaciones utilizando las TIC.
También se observó mayor integración entre las estudiantes del curso.
Actividades Docente
El docente guía a los estudiantes durante el recorrido por la ciudad. Orienta en la realización de las presentaciones (pero son los estudiantes los que emiten sus ideas y realizan sus presentaciones).Actividades Estudiante
- Disposición de los estudiantes para realizar el recorrido.- Atención de cada uno de los lugares visitados.
- Creatividad y responsabilidad para realizar las presentaciones.
Evaluación
- Se evalua el comportamiento de los estudiantes durante el recorrido (el ser).- Se evalua el contenido consultado sobre los sitios de interes (saber).
- Se evalua la presentación realizada al final (saber hacer).
Notas
Estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Carlos Enrique Cortés, docente orientador del trabajo Jessica Lorena Rico.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.