Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Una Sexualidad Sana Y Responsable Para Una Vida Digna Y Saludable
Una Sexualidad Sana Y Responsable Para Una Vida Digna Y Saludable
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Autor: Diana Milena Pineda
Descripción
En el mundo actual cuando la educación para la sexualidad está planeada como una necesidad, es pertinente abordar el niñ@ en su dimensión sexual.
Sabemos que es un elemento constructivo de la identidad, del crecimiento armónico, de la formación integral; por lo cual debe ser un proceso dinámico y permanente encaminado de manera intencional hacia un adecuado desarrollo personal y social en lo afectivo reproductivo con libertad y responsabilidad.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Fotografía
Mapas Conceptuales
Objetivos
.Objetivo General del proyecto: Inculcar en los educandos la importancia de la sexualidad mediante actividades lúdicas propiciando un cambio de actitud y comportamiento relativos a la sexualidad y salud en general , permitiendo un buen desarrollo integral.
Objetivos Específicos del proyecto:
- Generar confianza en los integrantes y estimular el respeto por las opiniones diferentes.
- Concientizar a los estudiantes sobre los diferentes tipos de familia.
- Realizar actividades donde aprendan a tomar decisiones positivas ante las influencias de amigos y medios de comunicación.
- Desarrollar un adecuado vocabulario cuando se refieran a sus órganos genitales.
- Enseñar a las y a los estudiantes que sus cuerpos son templos y no deben permitir que nadie los toque o acaricie.
- Identificar la imagen de sí mismo y asumir las transformaciones que ocurren durante cada etapa de la vida.
- Aprender a cuidar el cuerpo y prevenir casos de abuso sexual.
- Desmitificar ideas érroneas, tabúes y prejuicios respecto a la sexualidad.
Recursos
Ejercicios de Jclic
Requisitos
.Proceso
En el mundo actual cuando la educación para la sexualidad está planeada como una necesidad, es pertinente abordar el niñ@ en su dimensión sexual.
Sabemos que es un elemento constructivo de la identidad, del crecimiento armónico, de la formación integral; por lo cual debe ser un proceso dinámico y permanente encaminado de manera intencional hacia un adecuado desarrollo personal y social en lo afectivo reproductivo con libertad y responsabilidad.
Actividades Docente
La metodología a utilizar es el taller como alternativa pedagógica el cual permite aprender haciendo, dentro de un ambiente lúdico y de participación activa donde cada miembro del grupo es escuchado y tenido en cuenta.
participativa desde el enfoque de la educación moral y el respeto por nuestro cuerpo.
La implementación de juegos que permitan que los niños identifiquen que hace diferente los niños de las niñas.
La construcción de nuestro cuerpo según lo que identificamos cuando nos vemos al espejo.
Actividades lúdicas que nos permitan reconocer que somos diferentes y nos hace tener esas diferencias.Actividades Estudiante
.desarrollar las actividades propuestas para afianzar sus conociemientos sobre su sexualidad, asi mismo poder identicar que somos diferentes y que nos hace diferentes, conocer su cuerpo, identicar sus partes y mejorar su autoestima.Evaluación
.Notas
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