Proyecto Matemáticas Lógica y Conjuntos Divirtiendonos Y Jugando Aprenderemos Las Operaciones Básicas De La Matemáticas.
Divirtiendonos Y Jugando Aprenderemos Las Operaciones Básicas De La Matemáticas.
Publicado el - - -
Autor: Emiro Javier Tovar Martinez
Descripción
Mirando los diferentes problemas que se vienen ocasionando por el interés de aprender las operaciones básicas de la matemáticas en estas comunidades educativas, se hace necesario la creación de este proyecto de aula con el fin de crear un espacio lúdico y recreativo que contribuyan a fomentar y a aprender la importancia de las operaciones apoyados en el uso de las TICS.Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Lógica y Conjuntos
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Objetivos
Objetivos
- General
Desarrollar actividades que contribuyan al aprendizaje y desarrollo de las competencias matemáticas con las diferentes operaciones.
- Específicos
· Organizar grupos de trabajo para repasar y afianzar las operaciones básicas de las matemáticas.
· Participar a través de talleres y juegos el aprendizaje de las operaciones básicas.
· Realizar concursos involucrando las TICS.
· Desarrollar actividades de apoyo utilizando los diferentes juegos que se encuentran en las TICS.
Recursos
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Requisitos
.Proceso
Mirando los diferentes problemas que se vienen ocasionando por el interés de aprender las operaciones básicas de la matemáticas en estas comunidades educativas, se hace necesario la creación de este proyecto de aula con el fin de crear un espacio lúdico y recreativo que contribuyan a fomentar y a aprender la importancia de las operaciones apoyados en el uso de las TICS.Actividades Docente
.Expresa con lenguaje matemático situaciones cotidianas.
Emplear diversas estrategias para resolver situaciones problemáticas.
Actividades Estudiante
Plantear y resolver problemas que implican asociaciones y estimacionesEvaluación
Evaluación del proyecto de aula
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Método de Evaluación |
Técnicas o Instrumentos |
Criterios de Evaluación |
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O Observación Directa |
Los Se realizaran problemas de la vida cotidiana para saber si el alumno aprendió la utilización de las operaciones básicas de las matemáticas. |
Actitud, trabajo colaborativo |
Notas
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