Imaginar Y Crear Con Las Tics
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Autor: DIANA MARLEN
Descripción
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El lenguaje es el instrumento básico de la interacción humana, y todos los aprendizajes se basan en esta interacción. Es un universo de significados que permiten interpretar el mundo y transformarlo, construir nuevas realidades, establecer acuerdos y expresar ideas y sentimientos.
Es así como la literatura infantil se convierte en nuestro mejor aliado como maestros para lograr tal fin de modo que podamos transformar los espacios de interacción y aprendizaje utilizando todas las herramientas tecnológicas que estén a nuestro alcance para poder guiar a nuestros estudiantes en la consecución de nuevas estructuras mentales que le permitan no solo vivir sino ser agentes transformadores de sociedad.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad:
- No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
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153
Mapas Conceptuales
Objetivos
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OBJETIVO GENERAL
Fortalecer los procesos de lectura, escritura y comprensión de textos a través de la lectura infantil y la creación literaria utilizando como herramientas base las tics
OBJETIVOS ESPECIFICOS
· Motivar a los estudiantes a la lectura a través de textos infantiles como fabulas, cuentos, retahílas, trabalenguas.
· Estimular en el estudiante procesos mentales a través de la lectura de imágenes, interpretación de pictogramas, adivinanzas y rimas, teniendo en cuenta el uso de las herramientas tecnológicas.
· Construir textos literarios teniendo en cuenta la secuencia lógica (cuentos, fábulas).
· Motivar a los estudiantes en la interpretación y el análisis de textos a través del uso de programas educativos.
· Promover el uso adecuado de la ortografía en la construcción de textos.
· Propender por el mejoramiento del proceso lector en los estudiantes.
· Analizar e interpretar el contenido de mitos y leyendas.
Recursos
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Literatura infantil.
· Medios magnéticos.
· Tablero.
· Hojas de trabajo.
· Lápiz,
· Carteles.
· Cartillas
· Computadores
· Revistas
· Láminas.
· Dibujos
· Estudiantes.
· Software educativos.
Requisitos
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Proceso
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El lenguaje es el instrumento básico de la interacción humana, y todos los aprendizajes se basan en esta interacción. Es un universo de significados que permiten interpretar el mundo y transformarlo, construir nuevas realidades, establecer acuerdos y expresar ideas y sentimientos.
Es así como la literatura infantil se convierte en nuestro mejor aliado como maestros para lograr tal fin de modo que podamos transformar los espacios de interacción y aprendizaje utilizando todas las herramientas tecnológicas que estén a nuestro alcance para poder guiar a nuestros estudiantes en la consecución de nuevas estructuras mentales que le permitan no solo vivir sino ser agentes transformadores de sociedad.
Actividades Docente
.Diana Marlen
Actividades Estudiante
. Primaria
Evaluación
.Esta se desarrollará simultáneamente en cada actividad , se recogerán evidencias que permitan detectar avances ó falencias en los estudiantes para ser abordadas de manera paralela a los procesos.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal
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