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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Vegas Del Río.... Al Tablero! "La Escuela Vista Desde El Lente De Los Niños".

Vegas Del Río.... Al Tablero! "La Escuela Vista Desde El Lente De Los Niños".

Publicado el - - -

Autor: Juan Jaimes Moreno

Descripción

Este proyecto se fundamenta en la imperiosa necesidad de despertar en los niños un interés mucho mayor hacía el ejercicio de aprendizaje en la escuela y en cómo la fotografía siendo una herramienta TIC contribuye en ese sentido.

Busca hacer de los conceptos de clase conceptos vivos y usando la recolección y tratamiento de imágenes y fotografías de su entorno inmediato: su escuela, su profesor, su amigo, su foto; se pretende contribuir a que interpreten conceptos de aula, de convivencia y respeto por el otro en un ambiente seguro y que posibilite espacios de creatividad en los niños. 


Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Infografías

Objetivos

General:

 

· Estimular y facilitar de manera visual y creativa el acercamiento de los niños estudiantes al uso de herramientas tecnológicas como una forma de expresión, construcción y manifestación propia.

 

Específicos:

 

· Fomentar valores de trabajo en equipo, tolerancia, respeto y creatividad en los niños de la Sede Educativa.

 

· Vincular y fortalecer en los niños las competencias clásicas y los estándares de educación tradicionales mediante el trabajo TIC y la fotografía; Lenguaje, ciencias y matemáticas.

 

· Estimular de la aplicabilidad de los conceptos aprendidos en el aula. –Conocimiento Vivo-

 

· Estrechar la relación Maestro – Alumno.


Recursos

1. Cámaras Digitales de todo tipo posible (desde celulares hasta cámaras fotográficas portátiles).

2. Lápices, colores y materiales presentes en la institución.
3. El docente planteará la temática a trabajar.

Requisitos

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Proceso

Este proyecto se fundamenta en la imperiosa necesidad de despertar en los niños un interés mucho mayor hacía el ejercicio de aprendizaje en la escuela y en cómo la fotografía siendo una herramienta TIC contribuye en ese sentido.

Busca hacer de los conceptos de clase conceptos vivos y usando la recolección y tratamiento de imágenes y fotografías de su entorno inmediato: su escuela, su profesor, su amigo, su foto; se pretende contribuir a que interpreten conceptos de aula, de convivencia y respeto por el otro en un ambiente seguro y que posibilite espacios de creatividad en los niños. 


Actividades Docente

El docente deberá:
1. Organizar y planificar la temática para el trabajo en grupo.
2. Procurar por proveer la mayor cantidad de recursos y materiales posibles.
3. Planteará las actividades de control, seguimiento y evaluación.
4. Ayudará en concurso con los estudiantes en el desarrollo informático del proyecto y la digitalización de los resultados del mismo a lo largo del proceso.
5. Analizará sus resultados.

Actividades Estudiante

El estudiante deberá:
1. Estar dispuesto.
2. Cumplir con las actividades propuestas por el docente.
3. Proponer actividades que él considere útiles.
4. Conservar el registro de sus actividades.
5. Cuidar los materiales dentro del ejercicio.

Evaluación

Métodos: Observación, entrevistas y encuestas.
Técnicas o instrumentos de evaluación: 
  • Juegos y procesos de aprendizaje de nuevos elementos tecnológicos.
  • Estudio de casos.
  • Conversatorios.
  • Ejercicios prácticos.
  • Trabajo de Campo (Dentro de la misma Sede Educativa).
  • Seguimiento y tareas.

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Infografías