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Proyecto Ciencias Naturales Biología Huerta Escolar

Huerta Escolar

Publicado el - - -

Autor: Gloria Yinni Molina

Descripción

. El siguiente proyecto busca reflejar estrategias de educación innovadoras, dentro de los procesos de enseñanza  aprendizaje. Por ello es necesario manejar habilidades para la implementación de actividades donde los niños interactúen directamente con su entorno, aplicando la interdisciplinariedad como objeto principal en los procesos del saber y el saber hacer, en este sentido cobra importancia la huerta escolar como escenario en donde desarrolle sus competencias.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Mapas Conceptuales

Objetivos

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Objetivo General del proyecto:

Determinar la importancia que tiene la huerta escolar para mejorar los hábitos alimenticios en los estudiantes del grado 3° de básica primaria del centro docente El Diamante sede  la Estrella

Objetivos Específicos del proyecto:

-comprender la importancia de una dieta sana  para un mejor rendimiento físico y académico

 -conocer los conceptos básicos para construir una huerta escolar

- descubrir el entorno que nos rodea y sacar máximo provecho de él.

- fomentar en toda la comunidad educativa por medio de videos la importancia que tiene unos buenos hábitos alimenticios.

Recursos

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Contenidos digitales que articula:

-Video del profesor súper O recargado: a continuación anexo link

http://www.youtube.com/watch?v=yGD_DeMmarA&feature=BFa&list=PL7265B92DF412D993

-Juego de jclic (se relaciona sopa de letras, Asociación de parejas, rompecabezas).

- Utilización del video beam para mostrar videos y fotos del trabajo con los niños

 

 

Requisitos

Competencia del proyecto: conceptual, actitudinales, procedimental

 

CONCEPTUAL: Identificar correctamente los términos que se requiere saber para realizar una huerta escolar.

 

ACTITUDINAL: interés por aprender a sembrar y recolectar.

      Cuidado que debe tener para manipular los instrumentos de                       

                              de trabajo.

                              -Participación activa en loas actividades a realizar.

 

PROCEDIMENTAL: Utilizar adecuadamente los implementos de trabajo.

                                     Realizar correctamente las respectivas siembras.

Registro de la información a través de dibujos, trabajos      manuales, fotos.

 

 


Proceso

. El siguiente proyecto busca reflejar estrategias de educación innovadoras, dentro de los procesos de enseñanza  aprendizaje. Por ello es necesario manejar habilidades para la implementación de actividades donde los niños interactúen directamente con su entorno, aplicando la interdisciplinariedad como objeto principal en los procesos del saber y el saber hacer, en este sentido cobra importancia la huerta escolar como escenario en donde desarrolle sus competencias.

Actividades Docente

.Insentivar a la comunidad educativa al aprovechamiento de los recursos naturales para una sana y balanceada alimentacion. 

Construcción conjunta de conocimientos- realización de actividades colaborativas:  

 

-concientizar a los estudiantes y padres de familia sobre la importancia de cultivar por medio de videos bajados de la internet.

-investigar en libros conceptos básicos sobre la siembra de hortalizas, además utilización del computador para conocer términos nuevos. 

-proyectar videos sobre huertas escolares para motivar a los estudiantes

- realizar trabajos manuales  a cerca de la siembra y recolección de hortalizas

-Trabajo en las cartillas de escuela saludable sobre la forma de una adecuada alimentación

-preparación del terreno por parte de los padres de familia

- siembra de hortalizas por parte de los estudiantes

-limpiar el terreno  para sacar hierbas malas y evitar las pestes

-recolección de cultivos

Actividades Estudiante

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Evaluación

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Estrategia de evaluación:

 La evaluación se realizará a través de la observación continua de todas las
actividades realizadas, teniendo en cuenta el interés y participación de los
niños, de la resolución cooperativa de problemas,  el uso de materiales y reglas de comportamiento

 

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

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Mapas Conceptuales