Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Atraves De Las Tics Y Los Juegos Enseñar Los Procesos De Lecto-Escritura
Atraves De Las Tics Y Los Juegos Enseñar Los Procesos De Lecto-Escritura
Publicado el - - -
Autor: ALCIRA YASMITH SOLANO BURGOS
Descripción
En los niños de preescolar la enseñanza se realiza a través de actividades lúdicas como cortar y pegar, estas actividades ayudan al proceso de aprendizaje e identificación de los símbolos que unidos se convierten en fonemas y así forman palabras
La enseñanza en los niños de preescolar a través de juegos y actividades lúdicas fortalecen en el los procesos de aprendizaje, si combinamos este desarrollo tradicional con elementos tecnológicos como simuladores, videos y aplicativos que mejoren la concentración como el programa paint, los niños asimilaran de mejor forma la temática, los fonemas y formación de palabras a partir de ellos.
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Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Fotografía
Hojas de cálculo
Mapas Conceptuales
Objetivos
General
Desarrollar en el niño las habilidades lectoras por medio de juegos y actividades lúdicas.
Especifico
Identificar el material para las actividades.
Realizar plantillas con los fonemas para que el niño coloree, escriba, corte y pegue.
Aplicar las actividades propuestas a la clase.
.Recursos
Herramientas audiovisuales cámara fotográfica
Herramientas ofimáticas
Procesador de texto
Editores de imagen
scratch
Requisitos
.Proceso
En los niños de preescolar la enseñanza se realiza a través de actividades lúdicas como cortar y pegar, estas actividades ayudan al proceso de aprendizaje e identificación de los símbolos que unidos se convierten en fonemas y así forman palabras
La enseñanza en los niños de preescolar a través de juegos y actividades lúdicas fortalecen en el los procesos de aprendizaje, si combinamos este desarrollo tradicional con elementos tecnológicos como simuladores, videos y aplicativos que mejoren la concentración como el programa paint, los niños asimilaran de mejor forma la temática, los fonemas y formación de palabras a partir de ellos.
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Actividades Docente
la labor del docente es de facilitador y seguidor de la actividad pues es un desarrollo personal por parte del estudianteActividades Estudiante
realizara las actividades de forma autonoma, logrando así el autoaprendizaje con seguimiento del docente a cargo.Evaluación
Al final de cada actividad se realiza la respectiva evaluaciónNotas
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