Requisitos

Proceso

La lecto-escritura es un medio primordial de acceso al conocimiento, de cultivo intelectual, del desarrollo personal y, es por lo tanto, un medio ideal para el desarrollo del pensamiento y la reflexión crítica

En los primeros años el docente es el pionero en el proceso de enseñanza-aprendizaje buscando mecanismo que propicien el interés de los alumnos a la lectura, esto permite

La escritura es el medio por el cual los alumnos inician a plasmar pensamientos en un papel o un cuaderno

Cuando se integran estos dos procesos el alumnos como ser social puede integrarse en este ecosistema

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Lengua1

Las Letras

·      Tiene cuatro(4) actividades.

·      Escribir las letras del abcedario en mayusculas y minusculas despues colorear los difertenes dibujos que empiezan por esas letras.

·      Completar palabras, aparecen los dibujos y debajo la palabra faltandole una letra donde el estudiante debe completarla

·      Relacionar una columna con dibujos y otra con la letra inicial

·      Rodear. nos dan un textos y nos dan dos letras que debemos seleccionar

Las Silabas

·      Tiene cuatro(4) actividades.

·      Escribir las letras del abcedario en mayusculas y minusculas despues colorear los difertenes dibujos que empiezan por esas silabas.

·      Completar palabras, aparecen los dibujos y debajo la palabra faltandole una silaba donde el estudiante debe completarla

·      Relacionar una columna con dibujos y otra con la silaba inicial

·      Rodear. nos dan un textos y nos dan dos silabas que debemos seleccionar

Lengua2

Compresion Lectora que comprende  4 actividades

·       Para leer mejor. Hacer solo click en la autentica permitiendo despertar observacion en los estudinates, hay una pracion y abajo aparece un listado y debe buscar las identicas, hasta completar la actividad para pasar a otra.

·       Juego de lengua. Resolviendo las adivinanzas se completamos las frases de la actividad

·       Vocabulario.

Evaluación

Notas