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Proyecto Ciencias Naturales Biología Gota A Gota El Agua Se Agota

Gota A Gota El Agua Se Agota

Publicado el - - -

Autor: Yaneth Burgos Ortiz

Descripción

 

En el  Centro Educativo Bermejal se ha observado que los estudiantes utilizan en forma inconsciente el liquido vital agua  cuando realizan las actividades diarias como: el lavado de manos, cepillado los dientes entre otras. Por lo anterior se buscaran estrategias para concientizar y hacer comprender no solo a los estudiantes sino a toda la Comunidad que  se debe cuidar y conservar  el agua.

 Utilizando la herramienta  fundamental que es el computador, que para este caso será un mediador de la mayoría de las actividades que se pretenden realizar.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Blogs

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Hojas de cálculo

Infografías


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Objetivos

1.    OBJETIVO GENERAL:

 

·         Concientizar a los estudiantesacerca de la conservación y manejo adecuado del líquido vital “el agua”.

 

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 

·         Inducir a los estudiantes del grado tercero para que cuiden y protejan  el agua

 

·         Fomentar valores en los estudiantes acerca del uso del agua.

 

·         Conservar y mantener el agua en el lugar del nacimiento.

 

·         Elaborar cartillas y mensajes representativos sobre el cuidado del agua

 

·         Utilizar las nuevas tecnologías para las practicas educativas

 

Recursos

.RECURSOS:

 

Computador

Càmara

Cartulinas

colores

videos

 

 

 

Requisitos

REQUISITOS:

Manejo de herramientas tecnològicas.

Conocimientos sobre el tema

Proceso

 

En el  Centro Educativo Bermejal se ha observado que los estudiantes utilizan en forma inconsciente el liquido vital agua  cuando realizan las actividades diarias como: el lavado de manos, cepillado los dientes entre otras. Por lo anterior se buscaran estrategias para concientizar y hacer comprender no solo a los estudiantes sino a toda la Comunidad que  se debe cuidar y conservar  el agua.

 Utilizando la herramienta  fundamental que es el computador, que para este caso será un mediador de la mayoría de las actividades que se pretenden realizar.

Actividades Docente

Los pasos a seguir para realizar el proyecto:

Buscar el recurso didàctico para poder impartir el conocimiento

Ejecutar las activiades  propuestas de una manera dinàmica e interactiva

Motivar a los estudiantes en la realizaciòn del proyecto

 

 

 

 

 

 

Actividades Estudiante

En el desarrollo del  proyecto espera que los estudianres:

Se concientice en el cuidado y la conservaciòn del agua

Aprendrna  ahorrar el agua

Defiendan los recursos de la naturaleza

Sea activo en la aplicaciòn del proyecto

 

 

 

 

 

 

Evaluación

Notas

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Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Blogs

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Hojas de cálculo

Infografías


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