Requisitos

Proceso

Con este proyecto, los docentes de la Institución Educativa Juan Pablo II sede Galan pretendemos obtener una sana convivencia entre los estudiantes de tercero a quinto de básica primaria, a través de heramientas como: los computadores, la internet, correos, video beam, cámara fotográfica y cuaderno de diario.

Para alcanzar los objetivos, es necesario efectuar una observación real y analítica de los conflictos y casos de matoneo que a diario se puedan presentar, aprovechando el uso de las redes sociales para canalizar la información entre estudiantes y docentes.

Actividades Docente

1. Observación general de comportamientos de estudiantes.

2. Registro en el observador

3. Análisis de videos

4. Socialización con docentes y estudiantes

5. Socialización con directivos.

6. Constante seguimiento en la red.

Actividades Estudiante

1. Recibir información y analizar.

2. Observar e informar sobre comportamientos conflictivos (matoneo).

3. Participar activamente en redes de divulgación que se estén trabajando con los docentes.

4. Construir conocimiento a partir del análisis de videos, conferencias y juegos.

5. Demostrar un cambio de actitud en la convivencia.

Evaluación

Instrumentos de evaluación:

Observación directa de comportamientos y registro en el observador del estudiante.

Control periodico en una tabla de excel con tabulación bimensual.

Revisión semanal de participación en facebook.

Encuentros mensuales de docentes responsables.

Notas