Requisitos

Tres días a la semana los estudiantes por medio de lectura y escucha de cuentos o narraciones desarrollan a su capacidad de análisis y comprensión de lectura. Continuamente se evaluara el proceso de cada estudiante y se ira reforzando con las actividades propuestas en las próximas semanas.

En horas extra clase los estudiantes leerán por lo menos 15 minutos y luego harán un resumen de lo leído para que de esta forma practiquen también la escritura y haya evidencia de las lecturas.

Proceso

Siendo realista de la situación en que los niños y las niñas del grado 3 y 4 de la Institución Educativa Divino Niño Cormal Sede Sabripa se encuentran en cuanto la lectura y escritura es necesario motivarlos y estimularlos para que se adentren en el mundo de la literatura infantil haciendo uso de la comprensión y de un criterio analítico se hace necesario proporcionales diferentes alternativas pedagógicas para que vivan, sientan y se recreen con una literatura infantil utilizando un lenguaje familiar y de conocimiento y asi desarrolle las cuatro habilidades comunicativas como también resalten la importancia de la lectira comprensiva para toda su vida de estudiante y el avance de conocimientos, en la vida familiar.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Notas