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Proyecto Ciencias Naturales Biología Porque Reforestar El Entorno Escolar.

Porque Reforestar El Entorno Escolar.

Publicado el - - -

Autor: Lilia Tello Tirado

Descripción

Considerando la necesidad que tenemos todos de conservar el medio ambiente, y haciéndose urgente una arborización en el entorno de la escuela Peña Blanca ya que sus alrededores esta despoblado de árboles , razón por la cual se ve el terreno escolar en una pronta erosión, se plantea este proyecto de arborización con la colaboración de la comunidad educativa y la asesoría técnica de la Ingeniera Astrid Johana Ariza, se pretende en un tiempo de tres meses calendario la ejecución de dicho proyecto, con una siembra de 100 árboles nativos de la región.

 

Las TIC nos han permitido conocer algunas de las características de siembra de los árboles.  El esfuerzo de este proyecto será compensado, si los alumnos, aprenden a amar la naturaleza para una mejor vida futura.

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Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Códigos QR

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Se pretende lograr que la comunidad escolar, valore y manifieste un interés por su escuela y su medio ambiente, mediante el trabajo solidario de la comunidad educativa.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Los alumnos participaran en forma activa en la siembra y conservación de los 100 árboles.

Lograr que todos los alumnos despierten un amor por plantación de especies nativas.
Interactuar con la comunidad educativa,para la siembra, cuidado y conservación de los árboles.

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Recursos

. MODELO DE ENCUESTA APLICADO A LOS ALUMNOS.

Cuestionario:

1 -¿Has sentido alguna vez la sensación de quemaduras sobre la piel? ¿Cuando?

2-¿Tu familia, vecinos o profesores te han hablado de la importancia de protegerte de las radiaciones directas del sol?

3- ¿Cando sales para el campo, cuando juegas o das clases de educación física te proteges del sol? ¿Cómo?

4- ¿Alguien te ha indicado o exigido que uses camisa de mangas largas, gorra o sombrero y crema cuando te expones al sol por mucho tiempo?

5- ¿Conoces a alguna persona que tenga enfermedades en la piel producidas por el sol?

6- ¿Alguien te ha invitado a realizar trabajos o tareas para mejorar el clima? ¿Estarás dispuesto a hacerlas?

Nota: El entrevistador debe reflejar el color de la piel y los ojos del entrevistado y si se observan daños sobre la piel del mismo

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Requisitos

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Proceso

Considerando la necesidad que tenemos todos de conservar el medio ambiente, y haciéndose urgente una arborización en el entorno de la escuela Peña Blanca ya que sus alrededores esta despoblado de árboles , razón por la cual se ve el terreno escolar en una pronta erosión, se plantea este proyecto de arborización con la colaboración de la comunidad educativa y la asesoría técnica de la Ingeniera Astrid Johana Ariza, se pretende en un tiempo de tres meses calendario la ejecución de dicho proyecto, con una siembra de 100 árboles nativos de la región.

 

Las TIC nos han permitido conocer algunas de las características de siembra de los árboles.  El esfuerzo de este proyecto será compensado, si los alumnos, aprenden a amar la naturaleza para una mejor vida futura.

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Actividades Docente

    METODOLOGIA

Nuestra propuesta lograría crear un ambiente idóneo y muy favorable para el buen desempeño de las clases de educación física o entrenamientos deportivos, logrando disminuir la temperatura tanto sobre la superficie de la instalación así como sobre la superficie de la piel de estudiantes y profesores, con la correspondiente disminución de padecimientos o apariciones de enfermedades respiratorias y de la piel (Dermatitis, Melanomas, Carcinomas, etc.) las que se originan a partir de la incidencia directa de la radiación solar sobre la piel.  Proponemos una variante medio ambiental plantando árboles que sin afectar las construcciones embellecerían el entorno a su vez sustituirían la imposibilidad de utilizar alumbrado nocturno o techar las instalaciones en la actualidad, con el correspondiente ahorro de materiales y energía tan importante y decisiva en la situación de crisis energético - económica mundial actual, brindándole más oxigeno y belleza al entorno, eliminando dióxido de carbono y facilitando hasta los postes permanentes para una cerca perimetral de la instalación, lo que evitaría a su vez la degradación de los suelos.

 

Tomamos una muestra intencional de 5 alumnos y 5 padres de la totalidad de la matricula alumnos que es la población de estudiantes de la Escuela Peña Blanca perteneciente al Centro Educativo Caño Bonito Municipio de Vélez Santander,  pertenecientes a los grados de preescolar a quinto primaria, de ambos sexos, los que fueron entrevistados para corroborar el conocimiento y conciencia que tienen tanto los padres como los alumnos de los posibles traumas o patologías relacionadas con la piel, que pudieran originarse, aparecer y padecer en el futuro atentando contra la salud de sus familiares producidas estas por la exposición a la radiación solar directa, incrementada hoy día con los cambios climáticos actuales .

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Actividades Estudiante

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Evaluación

1.    EVALUACION

 

Instruir más a los alumnos y padres en la importancia de protegerse de las radiaciones solares.

 

Implementar y generalizar nuestra propuesta medio ambiental en todas las instalaciones deportivas que lo requieran en nuestro municipio, provincia y país.

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Notas

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Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Códigos QR