Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Las Tic?S Para Leer, Comprender Y Aprender
Las Tic?S Para Leer, Comprender Y Aprender
Publicado el - - -
Autor: AJARDO
Descripción
El problema detectado (en diversas pruebas y actividades desarrolladas dentro y fuera de la Institución) con los estudiantes es general a nivel de la Institución Educativa Sede ESCUELA NUEVA EL MANANTIAL, del Municipio de EL PASO, por la baja comprensión lectora en las diversas áreas del currículo que afecta en el proceso educativo y acarrea múltiples consecuencias en el ambiente educativo, por ello se iniciara con el grado tercero y posteriormente se aplicara en los diversos grados que ofrece el plantel educativo para mejorar el nivel de comprensión lectora .
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Objetivos
.OBJETIVOS
Objetivo general
Mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa EL CARMEN Sede ESCUELA NUEVA EL MANANTIAL, utilizando las TIC para incentivar en ellos el hábito lector.
Objetivos específicos:
Ø Utilizar diversos medios tecnológicos como herramientas fundamentales para el desarrollo de diferentes actividades pedagógicas.
Ø Crear espacios para el aprovechamiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Ø Orientar la aplicación de software educativo en las diferentes áreas del conocimiento.
Ø Fomentar el uso tecnológico de las diversas fuentes de consulta y comunicación.
Ø Diseñar y desarrollar actividades propicias para el buen desempeño en la habilidad y comprensión lectora que conlleven a un mejor rendimiento académico.
Recursos
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A través de la observación permanente en las diferentes actividades asignadas.
Revisión de cada uno de los trabajos asignados dentro y fuera del aula escolar por medio del uso de las tic.
Desarrollo de actividades del programa CLIC 3.0 en la cual los aciertos sean igual a los intentos.
Consultas en diversas fuentes de información.
Requisitos
.Proceso
El problema detectado (en diversas pruebas y actividades desarrolladas dentro y fuera de la Institución) con los estudiantes es general a nivel de la Institución Educativa Sede ESCUELA NUEVA EL MANANTIAL, del Municipio de EL PASO, por la baja comprensión lectora en las diversas áreas del currículo que afecta en el proceso educativo y acarrea múltiples consecuencias en el ambiente educativo, por ello se iniciara con el grado tercero y posteriormente se aplicara en los diversos grados que ofrece el plantel educativo para mejorar el nivel de comprensión lectora .
Actividades Docente
Joel Fajardo BlancoActividades Estudiante
.Evaluación
Como producto final del proceso de comprensión lectora, se diseñara un blog para Institución Educativa EL CARMEN Sede ESCUELA NUEVA EL MANANTIAL, con un hipervínculo a la página Web de las sedes del establecimiento educativo entre otros enlaces con Instituciones de carácter educativo primordialmente, donde se muestren las evidencias del proyecto en mención sobre las diversas actividades desarrolladas con los niños y niñas del grado tercero con el cual se empezara y posteriormente se seguirá con los demás grados del plantel educativo. Incorporando los tres pilares del modelo conexiones: Incorporación de TIC, Trabajo colaborativo e Integración curricular.Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.