Proyecto Ciencias Sociales Historia Aprendiendo A Elaborar Y A Valorar Mi Cultura Podre Salvar
Aprendiendo A Elaborar Y A Valorar Mi Cultura Podre Salvar
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Autor: ANGELA NIVIA MOSQUERA SANCHEZ
Descripción
Esta propuesta trata de rescatar y fortelecer en los estudiantes manifestaciones culturales que los habitantes del lugar han desarrollado por años ya que estas han sido aprendidas y heredadas de los abuelos y de sus ancestros, este rescate va a ser mediado y enmarcado por la inclusiòn de las TICs dentro del aula de clases y del desarrollo del proyecto ya que estas nos permitiràn mejorar la calidad educativa e innovar en el campo cultural.Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Cómics
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Herramientas: tomar apuntes en clase
Hojas de cálculo
Imágenes
Infografías
Objetivos
.Insentivar en el estudiante el reconocimiento y el sentido de pertenecia hacia las manifestaciones culturales de su vereda.Recursos
Computador.
Impresora.
Cartillas.
Colores.
Marcadores.
Paint.
Tela.
Botones.
Aguja.
Hilo.
Lana.
Relleno.
Arcilla.
Enlaces Web:
http://www.buesaco-narino.gov.co/index.shtml
Requisitos
.Proceso
Esta propuesta trata de rescatar y fortelecer en los estudiantes manifestaciones culturales que los habitantes del lugar han desarrollado por años ya que estas han sido aprendidas y heredadas de los abuelos y de sus ancestros, este rescate va a ser mediado y enmarcado por la inclusiòn de las TICs dentro del aula de clases y del desarrollo del proyecto ya que estas nos permitiràn mejorar la calidad educativa e innovar en el campo cultural.Actividades Docente
Como docente debo encargarme de la cordinaciòn y ejecuciòn del proyecto llevando a cabo las siguientes actividades:- Dar a conocer el proyecto a estudiantes y padres de familia.
- Orientar a los estudiantes en la realizaciòn de la encuesta.
- Realizar el anàlisis de la mismas.
- Coodinar a los estudiantes en la elaboraciòn de los bocetos de la nuñecas.
- Solocitar la consecuciòn del material necesario.
- Orientar en la elaboraciòn de las muñecas y las vasijas en arcilla.
- Proveer a los estudiantes de los materiales necesarios para evocar y recreaciòn de los juegos autòtonos.
- Coordino la recreaciòn de los juegos autòtonos.
- Evaluar los resultados obtenidos.
Actividades Estudiante
Realizar las actividades dispuestas por la docente para la ejecuciòn del proyecto:- Realizar la encuesta.
- Elaborar los dibujos o bocetos de las muñeca.
- Proveeer el material necesario para cada una de las actividades manuales.
- Participar directamente en la elaboraciòn de la muñeca de trapo y de vasijas en arcilla.
- Participar en los juegos a recrear.
- Compartir sus conclusiones, opiniones y sujerencias.
Evaluación
Mesa redosnda.Dibujos creativos.
Socializaciòn.
Estètica de los trabajos manuales.
Participaciòn.
Notas
Àngela Nivia Mosquera SànchezCentro Educativo Granadillo de Chaves.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.