Los Valores, La Paz Y La Libertad
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Autor: Rud Amparo Hernandez Moreno
Descripción
Los aspectos que inciden en la corrupción de las sociedades, es la apatía que se tiene en el fomento del desarrollo de los valores éticos y morales. Particularmente nuestro país, se ha convertido en una tierra llena de personas que no poseen el mas mínimo de temor a los valores: El robo, los asesinatos, la injusticia, la irresponsabilidad, los secuestros, la intolerancia, la insolidaridad, el irrespeto, las armas, el maltrato a las mujeres, las violaciones, etc.; estos problemas se da a nivel de individuo, familia y sociedad, y no se corregiría a menos que el Sistema Educativo se preocupe por recuperar los valores que la sociedad ha puesto a los pies de la violencia.
El presente proyecto pretende implementar la recuperación de tres valores SENSIBILIDAD, COMPRENSIÓN Y LIBERTAD mediante el empleo del computador y actividades recreativas relacionadas con las TIC. Se aspira darle un nuevo enfoque pedagógico al empleo del computador y de actividades lúdicas y recreativas que han servido como medio de diversión o de aprendizaje de saberes específicos. Destacando el gusto especial que siente el niño o niña por esta nueva metodología no se debe desaprovechar ante el reto de reconstruir la sociedad Colombiana alrededor de los valores, la paz y la libertad.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad:
- No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Auto Aplicaciones
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Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer los valores de Sensibilidad, Comprensión y Libertad en los niños y niñas de la Instituto San Isidro Cachirí sede Escuela Rural Marcela a través de actividades creativas y lúdicas.
OBJETIVO ESPECIFICO
- Planear estrategias de solución que conduzcan a disminuir esas deficiencias.
- Recolectar expresiones y modismos de los niños y las niñas para la elaboración de las actividades.
- Contribuir en la fomentación de los valores para una mejor convivencia.
- Implementar el uso de recursos didácticos como herramientas fundamentales de aprendizaje.
- Propiciar un ambiente agradable durante la realización de las actividades.
Recursos
- Videos, imágenes, juegos interactivos, textos y actividades digitales con ayuda del computador.
- Cartón paja, marcadores, pegante, tijeras.
- Bombas, serpentinas, gaseosa, golosinas.
Requisitos
- Conocimientos básicos sobre valores de Sensibilidad, Comprensión y Libertad.
- Actividades lúdicas y recreativas en las que se puedan trabajar los valores a desarrollar.
Proceso
Los aspectos que inciden en la corrupción de las sociedades, es la apatía que se tiene en el fomento del desarrollo de los valores éticos y morales. Particularmente nuestro país, se ha convertido en una tierra llena de personas que no poseen el mas mínimo de temor a los valores: El robo, los asesinatos, la injusticia, la irresponsabilidad, los secuestros, la intolerancia, la insolidaridad, el irrespeto, las armas, el maltrato a las mujeres, las violaciones, etc.; estos problemas se da a nivel de individuo, familia y sociedad, y no se corregiría a menos que el Sistema Educativo se preocupe por recuperar los valores que la sociedad ha puesto a los pies de la violencia.
El presente proyecto pretende implementar la recuperación de tres valores SENSIBILIDAD, COMPRENSIÓN Y LIBERTAD mediante el empleo del computador y actividades recreativas relacionadas con las TIC. Se aspira darle un nuevo enfoque pedagógico al empleo del computador y de actividades lúdicas y recreativas que han servido como medio de diversión o de aprendizaje de saberes específicos. Destacando el gusto especial que siente el niño o niña por esta nueva metodología no se debe desaprovechar ante el reto de reconstruir la sociedad Colombiana alrededor de los valores, la paz y la libertad.
Actividades Docente
- El Docente debe estar bien documentado sobre los valores de Sensibilidad, Comprensión y Libertad.
- El Docente explicara los tres valores a los estudiantes a través del computador y actividades recreativas relacionadas con las TIC para conocer que tanto saben los niños y niñas sobre estos valores.
- El Docente trabajara actividades lúdicas y recreativas para que los niños y niñas trabajen estos valores y empiecen a ponerlos en práctica.
- El Docente organizara una fiesta de integración en la que los niños y niñas pueden integrarse con sus compañeritos poniendo en práctica los valores para una buena convivencia.
Actividades Estudiante
- Los estudiantes deben reconocer la importancia de los valores para aportar en la reconstrucción de una sociedad y hacer un país diferente para unas nuevas generaciones.
- Estar en las actividades planeadas por el docente y comprender que tan importante es el proyecto para la escuela y la vida diaria.
- Manifestar a los padres los temas y valores que van a estar implementándose a lo largo del proyecto.
Evaluación
- Participación en la retroalimentación de las jornadas lúdicas y recreativas.
- Creatividad en el diseño de las actividades y uso de las tics.
- La apropiación y Práctica de los valores a lo largo del proyecto.
Notas
Instituto San Isidro Cachirí - Escuela Rural Marcela.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal
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