DESEMPEÑO

ACTIVIDADES

PROCEDIMIENTO DE EVALUACION

RECURSOS DIGITALES

TIEMPO

Identificar el proceso de ensamblar los valores morales en los estudiantes.

1.     Investigación:

A.    ¿Qué son los valores morales? Y ejemplos.

B.     Imágenes de algunos ejemplos de valores morales.

1.     Cada estudiante realice la investigación utilizando las TIC. Participación (opiniones, comentarios) y concentración en el análisis de la investigación y los recursos.

1.Base de datos encontradas en internet

 3 horas

2.     Enfoque del proyecto de los valores humanos.

1 .interiorización del proceso de aprendizaje de valores morales

1.apredizaje

didáctico

2 horas

3.     Lectura y análisis  de los valores morales y recursos dados por el profesor.

1.Autoevaluación moral y compromiso hacia un mejoramiento

1. Lecturas descargas de diferentes proyectos

2 horas

4.     Presentación PowerPoint valores.

1. presentación de valores morales y anti valores

1.diapositivas

1 hora

5.     videos: valores humanos, valores morales y éticos, el amor y amistad.

1.Enseñanza asimilación atreves de los videos

1.videos descargados en la red

2 horas

6.     Mapa conceptual y preguntas.

1.diseñar y comprender el contenido del trabajo

1.  Microsoft word

2 horas

7.      Evaluación.

1. análisis de cada proceso llevado a cabo

2. el resultado del uso de las tic

1.se emplearían todos los anteriores

1 hora