Proyecto Ciencias Naturales Biología Proyecto Productivo Del Cultivo Del Café
Proyecto Productivo Del Cultivo Del Café
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Autor: Gloria Anahín Hernández Gómez
Descripción
En las escuelas rurales se requiere generar sus propios recursos, y se plantea la realización de un Mini-proyecto productivo que generen ganancias con un impacto ambiental positivo; al mismo tiempo que se busca promover a través de la actividad propia del cultivo el desarrollo de valores, dedicación y creatividad en los miembros que conforman la comunidad educativa.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Objetivos
GENERAL:
· Realizar un proyecto productivo en la ronda escolar de la escuela rural el Porvenir del Municipio de San Andrés Santander.
ESPECIFICOS.
· Realizar un cultivo de café en la ronda escolar.
· Motivar a la comunidad para trabajar en equipo.
· Inculcar valores que conlleven a la organización activa de la comunidad.
· Generar recursos para satisfacer las necesidades económicas de los estudiantes.
· Utilizar las tic en la realización de las actividades programadas.
Recursos
Se tendrán en cuenta los siguientes recursos:
-Humanos: Alumnos, padres de familia, comunidad y docente.
-Informáticos: Word, Excel etc.
-Didácticos: mapas, carteleras.
-Medios de comunicación: internet, charlas educativas.
-Salas especializadas: sala de informáticas.
-Otros recursos: cámaras fotográficas, videos, DVD, televisor.
Se hará uso de cada uno de los recursos a medida que va desarrollando el proyecto, los recursos integrantes trabajarán en todas las actividades desde la preparación del terreno hasta que el cultivo haya dado su producción y así continuamente se le seguirá haciendo mantenimiento hasta lograr el mejor provecho del café; los informáticos se les dará el uso correspondiente en cada una de las actividades desarrolladas, ya que todo se editará y se guardará en la carpeta correspondiente, también en Excel, se realizaran los cuadros como el cronograma de actividades y el registro de las mismas; por medio de los didácticos como los mapas y las carteleras se dictarán charlas y se darán informes sobre el proceso de la siembra del café, utilizaremos el internet para subir video, para buscar información sobre el proceso y cuidado del cultivo, implementaré la realización de un blog de acuerdo del proyecto y se tratará de darle el mayor uso a la Sala de informática.
Requisitos
Investigación del proceso del cultivo del café con cafeteros de la región y documentos on-line, dentro de la primera semana de desarrollo del proyecto. Posteriormente se retroalimentará a los padres de familia y comunidad participante, para que inicien las labores y los tiempos destinados en cada etapa. Registrar evidencias sobre el comportamiento de la comunidad y del avance del proyecto.Proceso
En las escuelas rurales se requiere generar sus propios recursos, y se plantea la realización de un Mini-proyecto productivo que generen ganancias con un impacto ambiental positivo; al mismo tiempo que se busca promover a través de la actividad propia del cultivo el desarrollo de valores, dedicación y creatividad en los miembros que conforman la comunidad educativa.
Actividades Docente
Definir las actividades a realizar, relacionadas con el proceso del cultivo del café.Actividades Estudiante
Los estudiantes y la comunidad participaran de la realización de un cultivo de café en la ronda escolar, con el fin de mejorar la situación económica de la sede y de la comunidad. La ejecución del proyecto está reforzando en los estudiantes y la comunidad, valores tales como: responsabilidad, honestidad, colaboración, tolerancia, unión familiar y participación activa entre todos sus miembros.
Los estudiantes estarán trabajando la integración de áreas, ya que se necesita el conocimiento de muchas de ellas para desarrollar las diferentes competencias que los alumnos necesitan para llegar a ser individuos competentes en el campo laboral y así llevar a término feliz el proyecto.
Evaluación
Los Estudiantes serán evaluados desde la perspectiva de sus aptitudes, actitudes y desempeños durante el desarrollo del proyecto.
Para comprobar el aprendizaje adquirido por cada uno de los participantes, se tomará nota de los alcances adquiridos según sus aptitudes, actitudes y desempeños en cada uno de las etapas del desarrollo del proyecto, puesto que como docente realizaré el respectivo acompañamiento. Esto se reflejará en el fruto recolectado como producto final.
Notas
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