logo eduetka

Proyecto Ciencias Naturales Biología Cuidado De La Naturaleza

Cuidado De La Naturaleza

Publicado el - - -

Autor: Jose Yepez

Descripción

.

El centro educativito, cuenta con un terreno o área donde podemos implementar el proyecto lúdico-pedagógico que facilitará el mejor aprendizaje de los estudiantes y comunidad en general para la elaboración de huertas o patios productivos dentro de las diferentes situaciones cotidianas.

Se puede observar que éste suelo presenta una estru8ctura arenosa, la cual se puede mejorar con los debidos procesos, utilizando materiales orgánicos que nos proporciona el entorno; como los son el estiércol, desperdicio de madera, hojas secas, cascarilla de arroz, agua, etc. Esto lo podemos aprovechar puesto a que se cuenta con la disponibilidad de padres de familias, docentes y estudiantes, toda esta adecuación del terreno es con el fin de que el producto a sembrar tenga buena calidad en su producci{on, además de brindar a la comunidad el conocimiento de cómo realizar los cultivos de hortalizas, aprovechando el espacio disponible dentro de sus hogares

El área disponible para implementar la propuesta de huerta escolar es de 133 mts2. En esta propuesta intervienen los estudiantes de los diferentes grados (3º, 4º 7 5º) del Centro Educativo______________, docentes, practicantes y padres de familia.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Cómics

Diagramas causa efecto

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Herramientas: recopilar información

Herramientas: tomar apuntes en clase

Hojas de cálculo

Imágenes

Infografías

Objetivos

.

OBJETIVO GENERAL.

Determinar la incidencia que tiene la huerta escolar en la construcción de aprendizajes significativos, desde la interdisciplinariedad en los niños y niñas del Centro Educativo

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

· Motivar la participación de la comunidad educativa en el proyecto productivo, huerta escolar, contribuyendo a la integración de sus participantes en las labores horticultoras.

· Fomentar en toda la comunidad educativa los proyectos productivos y participación comunitaria que propicien una mejor calidad de vida y contribuyan a nuevos aprendizajes.

· Promover la práctica de actividades lúdico-pedagógicas en contacto directo con el medio ambiente.

Recursos

Recursos Materiales:

● Banco de herramientas.

● Palas de punta.

● pala ancha.

● carretilla una.

● Rastrillos.

● Azada

● piola de 3 mm 4 a 6 metros

● Pala de dientes

● Manguera con pico para riego

● Regadera con flor fina

● Polietileno para invernáculos para tapar los almácigos

● Bosta de caballo, cama de caballo de carrera, o cama de pollo para utilizarla de abono.

● Materiales para cercar la huerta: tejido

5. Recursos financieros:

● Materiales y herramientas:

 

 Honorarios Profesionales: se solicita sólo para gastos de movilidad de los técnicos que acompañarán el procesos de desarrollo de la huerta. o realicen tareas de capacitación en temas específicos.

.

Requisitos

.El siguiente proyecto busca reflejar estrategias de educación innovadoras, dentro de los procesosde la enseñanza-aprendizaje. Por ello es necesario manejar habilidades para la implementación de actividades donde los niños interactúen directamente con su entorno, aplicando la interdisciplinarcomo objeto principal en los procesos del saber y el saber hacer, en este sentido cobra importancia la huerta escolar como escenario en donde desarrolle sus competencias

Proceso

.

El centro educativito, cuenta con un terreno o área donde podemos implementar el proyecto lúdico-pedagógico que facilitará el mejor aprendizaje de los estudiantes y comunidad en general para la elaboración de huertas o patios productivos dentro de las diferentes situaciones cotidianas.

Se puede observar que éste suelo presenta una estru8ctura arenosa, la cual se puede mejorar con los debidos procesos, utilizando materiales orgánicos que nos proporciona el entorno; como los son el estiércol, desperdicio de madera, hojas secas, cascarilla de arroz, agua, etc. Esto lo podemos aprovechar puesto a que se cuenta con la disponibilidad de padres de familias, docentes y estudiantes, toda esta adecuación del terreno es con el fin de que el producto a sembrar tenga buena calidad en su producci{on, además de brindar a la comunidad el conocimiento de cómo realizar los cultivos de hortalizas, aprovechando el espacio disponible dentro de sus hogares

El área disponible para implementar la propuesta de huerta escolar es de 133 mts2. En esta propuesta intervienen los estudiantes de los diferentes grados (3º, 4º 7 5º) del Centro Educativo______________, docentes, practicantes y padres de familia.

Actividades Docente

-Determinar un estilo de docente
-tenert confianza en sí mismo y asumir su responsabilidad.
-Sentirse aceptado y querido por los niños, por sus padres y sus colegas.
-Disfrutar de la vida y fomentar el sentido del humor en los demás.
-Tener confianza en la gente y creer tanto en los niños como en sus padres.
-Ser eficiente en el ajuste de la enseñanza al nivel del niño pequeño. 

Actividades Estudiante

-Desarrollar las competencias necesarias.
-Aprender los conceptos necesarios para la gestión de un proyecto.
-Que el alumno tenga real acceso a el desarrolo de el proyecto en todas sus actividaes.
-El interés, el gusto, el deseo de aprender, conocer y experimentar; el deseo de confrontarse y de estar disponible para todas las actividaes.

Evaluación

.Se debe evaluar este proyecto de una manera continua y permanete, utilizando los diferentes metodos e instrumrntos de evaluación 

Notas

.

Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Cómics

Diagramas causa efecto

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Gráficas

Herramientas: recopilar información

Herramientas: tomar apuntes en clase

Hojas de cálculo

Imágenes

Infografías