Requisitos

.

Proceso

.

Considerando que los estudiantes de la institución Antonio Nariño requieren de una convivencia sana y rica en valores es importante resaltar e fomentar en ellos un ambiente de concertación y dialogo que beneficie a la comunidad educativa.

También es visible en la comunidad un ambiente que por momentos es hostil entre los mismos estudiantes, haciendo necesaria la intervención por parte de los docentes y que mejor forma de intervenir que haciendo uso de la tecnología, que es para los niños una herramienta casi invisible con la cual aprenden

Actividades Docente

.

Inicio de la clase: Se presentaran situaciones verbales a los estudiantes, con las cuales ellos deberan  resolver talleres sobre los valores humanos, su cultivo, su importancia, su aplicabilidad y sus resultados en la sociedad.

Desarrollo de la clase: una ves los estudiantes realizaron los tallerres, se hace la socializacion entre todos de los diferentes resultados obtenidos por los grupos, despues de lo anterior se pasa a realizar con los estudiantes charlas que motiven a su propia formación e inicien la creación de su proyecto de vida. Hecho el taller se procede a explicar de manera mas teorica, los diferentes valores, su identificacion y los respectivos antivalores.

Cierre de la clase:

Se invita a los estudiantes a pasar a los computadores a realizar las actividades en edilim, se les expllica en que consiste la actividad y cual es el objetivo de la misma a si como las indicaciones operativas pertinentes

Una vez realizada la actividad se procede a una mesa redodonda donde el extudiante deberá expresar los conceptos y mensajes que le ha dejado las actividades realizadas.

Actividades Estudiante

.

Evaluación

.Esta se hará en el transcurso de la actividad   contando con la participación de los estudiantes y los aportes que  cada uno de ellos exprese como reflexión.

Notas

.